一切都沒變。
但又好像，有什麼東西不一樣了。
他在這個學校待了兩年，每天上學放學，上課下課，平淡得像白開水。可現在，他腦子裡有個系統，兜裡（雖然實際上在系統倉庫裡）有丹藥，家裡有隻會逮兔子的貓和兩隻不像麻雀的鳥。
這個世界，好像突然多了很多顏色。
他們在外面磨蹭了差不多半個鐘頭，估摸著衛生該打掃完了，才慢悠悠地晃回教室。
果然，教室裡窗明几淨，桌子擺得整整齊齊，地面灑了水，空氣裡有股淡淡的塵土味。同學們都坐在自己位置上，眼巴巴地等著。
李老師看見他們，也沒多說什麼，只是點點頭：“發下去吧。”
四人開始發書。一本一本，從前傳到後。嶄新的課本，油墨味還沒散盡，紙頁雪白，翻起來嘩啦啦響。
王懷瑾發到自己那組時，腦子裡“叮”了一聲：
“任務完成。”
“獎勵：氣血丹×2，已發放至倉庫。”
他嘴角忍不住翹了翹。
書發完了，李老師走上講臺，敲了敲黑板。
教室裡安靜下來。
“同學們，”李老師推推眼鏡，聲音還是那麼慢條斯理，“這學期，還是由我擔任咱們班的班主任。”
底下沒人吭聲——意料之中。
“現在，咱們選一下班委。”李老師繼續說，“班長，我建議還是由王懷瑾同學繼續擔任。”
王懷瑾愣了一下。
他當班長，是從一年級開始的。那時候老師讓大家投票，他因為個子高、力氣大（相對其他孩子），被選上了。其實也沒啥事，就是收收作業、喊喊起立、偶爾幫老師跑個腿。但孩子們都覺得當班長了不起，好歹也算個正班級的幹部，他也挺得意。
二年級連任，沒想到三年級還是。
李老師看著他：“王懷瑾，有沒有意見？”
王懷瑾趕緊站起來：“沒意見，謝謝老師。”
“好，”李老師點點頭，“其他班委，咱們還是老規矩，大家提名，舉手投票。”
接下來是學習委員、體育委員、勞動委員……都是老面孔，基本沒變。王懷瑾聽著，心思卻不在這個上。
因為就在李老師宣佈他當班長的那一刻，腦子裡又響了：
“叮。”
“恭喜宿主成功獲得同期弟子中首席弟子席位。”
“特發放獎勵：風水相術（精通）。”
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