第六十九章
馮怡老師再次笑著說道：“還有一件事想要提前通知你們, 這個學期咱們就文理分班了。
咱們一班現在確定了是文科班，我還是班主任。二、三、四班都是理科班。
李翠璐同學如果你選文科的話, 就會到一班來變成我的學生。
還有楊榮宗，你想好了嗎？是想學文科還是理科？”
按照馮怡老師的觀點來看，李璐璐的文章寫得這麼好，發表了這麼多，妥妥的文科生苗子。
甚至現在，她的作品竟然還有可能會被改編成電影，真是天大的榮譽啊！
而且女生大半都會選文科的, 日後好往這方面就業。李璐璐這個好苗子自己肯定是抓在手裡了。
至於楊榮宗同學呢？他的每一門成績都很好，非常均衡，沒有偏廢。
一般來說，像他這樣成績好的男生都會選擇理科多一些，可是也不是完全沒有可能選文科, 自己再去爭取一下，總是好的。
可是李璐璐完全沒有按照她的劇本走，讓她大跌眼鏡。
李璐璐有些為難的皺眉對馮怡老師說到：“馮老師, 我其實想選理科。”
楊榮宗也對馮怡說道：“馮老師，我其實也是想選擇理科。”
馮怡老師聞言之後很驚訝, 又很急切，問到：“為什麼呀？我知道現在社會上有一種不好的思潮。
又說什麼讀書無用論，又說什麼‘學好數理化，走遍天下都不怕’。還有人覺得學習好的都去學理科, 只有學習差的才去學文科
大家都很歧視文科，這是錯誤的！國家需要文科生，而且李翠璐同學，你文字功底這麼強, 發表了這麼多文章，不選文科太可惜了！”
李璐璐嘆了口氣，她心裡知道馮怡老師說的是對的，她前世裡面學的也是文科，是法學，她很喜歡，這輩子也打算繼續學。
雖然她前世是以文科生的身份進去學校讀法學的，但她知道，學校有很多理科生，學法律也很需要邏輯，需要理科生的思維。
這個年代裡，不知道理科生能不能報考法學，但只要能有一個很好的大學去就行，大不了她可以申請轉系，或者自學法律的書籍。
即便最壞的情況出現，她大學學了一個理科專業，分配到了另一個地方去工作，也可以再回去幹法律的。
反正她知道有段時間司法考試開始了以後，不限專業，不限職業，不限年齡，所有人都能報考，她大不了到時候再轉行也可以。
理轉文很容易，文轉理卻超級難的。
現在的李璐璐絕不敢像前世一樣歡歡喜喜的去學文科，畢竟要考慮這個年代的實際困難和實際問題。
李璐璐知道馮怡老師是真心為自己考慮，也是真的為自己感到可惜，於是她推心置腹的對馮怡老師說到：“馮老師，我選理科也得學語文，其實是一樣的。
我也很喜歡歷史，地理，政治這些文科科目，但是，文科的門檻實在是太低了。
咱們高中畢業以後，不管是直接分配工作，還是咱們有幸可以恢覆高考，理科都比文科要確定的多。
您想一想，高中數理化的知識還是挺難的，真要有人走關係，想要找人抵工作，抵位置，抵成績的話。
他是敢碰一個文科生，還是敢碰一個理科生呢？
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