第一百零四章
李璐璐在學習法理學、馬克思主義哲學、邏輯導論等課堂上游刃有餘。
甚至法律英語這門課, 她也可以勉強應付，不至於手忙腳亂。
但是在德語課堂上, 李璐璐就上得很悲催了，她非常的難以進入狀態。
一開始入門還稍好一點，只是一些“Guten en”“Guten Tag”“Freut ch， dich kennenzulernen.”之類的寒暄話語，很容易進入狀態。
學到後期之後，不同的人稱後面要跟不同的動詞變化，不同的時態有不同的表達, 李璐璐完全變得手忙腳亂，跟不上了。
一開始的時候，她還很自信地跟著李松潔一起坐在前排，從容的應對著德語課堂，時不時的跟著李松潔回答幾個老師的問題, 能跟得走。
但是到了後來，李璐璐已經完全聽不懂課，跟不上老師的節奏, 坐在後排覺得很尷尬，被老師點名回答問題, 覺得更加尷尬，漸漸的就不願意去上課了。
李璐璐心中想到——幸好我還有自知之明，沒敢把這門德語課選成選修課，要不然到時候恐怕透過考試、拿到學分都難。
李璐璐可不想自己有哪門課程被掛科, 她還想爭取拿到獎學金呢！最好還是得錢最多的那種一等獎學金。
除了課堂之外，課外的學生活動也很精彩。
在大學裡面有很多的社團，比如學生會、文學社、音樂社、西語社、戲劇社、登山社、對弈協會等等，各式各樣的社團或者協會。
在新生入學一個月後的星期天裡, 各個社團擺出展板來招納新人，李璐璐和她們宿舍的同學們都去轉了轉。
那個高高胖胖的江蘇女孩楊瀟林加入了學生會，李璐璐覺得她和自己高中時期認識的嶽蓉有點像，訊息超級靈通，是個小喇叭。
李松潔加入了校辯論隊，口才了得，知識儲備豐富，一下就被辯論隊的人相中了。最近，她正在辯論隊原隊長的指導下準備比賽，去校外和其他學校的學生打新生辯論賽。
李松潔目前暫定的地位是四辯，需要結合所有前面辯論的情況，做最後總結，並將自己這方的辯題上升到一個新高度，框框上價值。
劉小鈺加入了新聞社，聽說表現得非常好，算是個筆桿子，他們社長還給她配了個相機，平時學校有新聞的時候去採訪拍照的。
她也會拿來給宿舍同學們拍幾張，很受大家的歡迎。
馬琪琪加入的社團是“清流禮儀團”，一水漂亮的小姑娘穿著旗袍，在有活動的時候，站站臺倒倒水。
李璐璐非常懷疑這個社團存在的意義，但是人家馬琪琪每天開開心心去參加活動，甚至還說長得不漂亮的人，清流禮儀團根本都不會收。
戴兆霞加入的是勤工助學服務中心，簡稱“勤助”。這個社團主要是服務同學，服務老師，並給大家牽線搭橋的。
家庭困難的學生可以在勤工助學服務中心報名，學校會給他們釋出一些做教授助手、以及做家教等等的崗位。
大家都是從高考的千軍萬馬中衝殺出來，走過了那個獨木橋的人，在知識方面，誰都有兩把刷子，是家長們爭相恐後聘請的物件。
戴兆霞自己也找了一份家教的活路，補貼一些自己的生活費。
對於李璐璐來說，最優先加入的社團當然是文學社啦！她是一個很怕麻煩的人，但是文學社只是寫寫寫而已，大家應該都會比較社恐，不太會出來交流吧？
筆談什麼的，聽起來就很不錯哎，反正李璐璐不是很想和人交流。
於是，在開學一個月後，他們法律系三班選班長等班委的時刻裡，李璐璐也並沒有報名竟選任何的班委。
李璐璐不是很有服務意識，她不太想讓班級的瑣事佔據自己太多的時間，她想把自己更多的時間放在學習法律知識和寫作上面。
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