上聯是“項莊舞劍意在沛公”
下聯是“溯洄從之道阻且長”
橫批“由此入內”
祝英回一看便笑了，伸手點了點妹妹的眉心：“你個促狹鬼，也不怕人家覺得被怠慢了，甩手走了。”
黎川也看了對聯，頓時開心了，連忙幫腔：“小夫子寫得對聯哪裡怠慢？上聯解了他出的題，下聯給他出題，哪裡不對了！”
祝英臺更是理直氣壯：“咱們創業何止未半，連十一都不一定有，此人若這樣就為之所動了，何必留下他呢？”
祝英回無奈，抬手一人給了一個鑿栗，將橫批取回重新書寫，四個墨字龍飛鳳舞“謀不可眾”〔4〕。
喚來女衛將對聯取走貼在後門，祝英回才道：“士不可輕辱，以防血濺三尺之危，卒不可輕視，為免董承慶童之禍〔5〕。”
她垂下的手輕輕叩了叩桌案：“君以何貴也？〔6〕”
祝英臺滯了滯，訥訥道：“是我輕看天下人。”
她肅然道：“關公輕慢士大夫，張將軍苛待士卒，因此招來了禍事，我以為前車之鑑已經足夠，誰知還是免不了出錯。”
她的確有輕慢他人的本錢，年紀輕輕便才驚絕豔，雖然還未嶄露頭角，但妖儒庾令頁以弟子之禮尊敬她。
足夠刻苦，足夠天賦，天才很難不折戟於自己的傲慢。
既然說到此處，便免不了又要考校考校黎川的功課如何，來封地這些日子可曾懈怠。
不過因著這些日子公務繁忙，便更多的是考黎川風俗地誌、人心所得。
小郡主也當真是天賦不凡，半點不曾落下。
耿明光入內之時，考校正到尾聲，祝英回提了一個附加題，要黎川思考後作答。
他不由得慢下腳步，在窗外聽見從容明朗的女聲道：“若得一地，何以治？”
跪坐得端正的小郡主沈吟片刻，道：“勸課農桑、察查獄情以安民，恩威並施、賞罰分明以服眾，間而化之、擇數爪牙以馭世家。”
耿明光不由得點頭，這三句話，如果能夠切實做到，那麼治理一地是不難的，小郡主也的確有實現這三句話的能力。
隨即，他便聽之前那個女聲再道：“若得天下，何以治？”
裡面的小郡主沈思了更長的時間，然後說：“於民，輕賦重兵、滅絕隱戶。於官吏，海納百川，能者為之。於世家……”
尚顯稚嫩的聲音擲地有聲：“先重用以御匈奴，後盡斬以安天下！”
耿明光：……
他汗流浹背了，並且有一種轉身就走的衝動。
但耿明光是個為實現自己的理想可以赴湯蹈火粉身碎骨的人，所以他留下來了，並且推開了那扇門。
祝英臺禮貌地頷首示意：“耿先生來了。”
耿明光楞了一下，隨即苦笑著拱手：“看來二位女士〔7〕早就知道明光在外，也早就想好不會讓我離去了。”
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