得益於提前搞定了藝術牆那邊的事兒,這一週剩下的時間裡,林溯就過得相當舒服了。
晚自習的上課鈴一響,他直接就摸到主席臺那邊去了,隨意的找個臺階一坐,拿出手機,直接就開始一個字的碼。
可有些出乎他意料的,他牆畫的熱度,並沒像其他的校園新聞一樣,兩三天後就自己消弭了,反倒因為不斷的有人來打卡,然後曬出照片,而越來越高了。
週二週三還是隻有學生在提,週四開始,就有老師在辦公室裡說這事兒了,再到週五,上至教導主任,下到門口的門衛大爺,都開始對這事兒略有耳聞了。
這也直接導致了他的牆畫前總是門庭若市,連帶著挨著他的江晚漁,以及6班的那個胖胖女生的創作進度,也跟著受到了影響。
前者是因為人來人往,好不容易進入狀態會被影響,後者則是因為控制不住自個兒的分享欲。
畢竟書上都寫了,那千里馬常有而伯樂不常有。
四捨五入一下,她也談得上是慧眼識人了。
【我超!你在學校玩的這麼大啊?(聊天記錄截圖)】
週六,下午一點,高二5班的教室裡,剛睡醒了的林溯看著手機上的新訊息,一時間有些無言。
自從他和顧曼卿的聊天頻率上來後,這姑娘在他面前,也是真的越來越放飛自我了。
很難想像,一個能在其他人面前得到『好相處,性格溫和,自來熟』的女孩子,和他聊天的時候,會是經典的『我超』起手。
不過也挺好的,要是顧曼卿真那麼正經八百的和他聊天的話,他估計還不適應。
【什麼叫我在學校玩的這麼大?】
在先敲出了一行文字點選了回覆後,林溯這才看向了點開了截圖的內容。
那是顧曼卿班群裡的聊天內容,幾個男生在討論他畫的牆畫的,類似風格的漫畫推薦,聊到中途的時候,有個女生髮了一張自己和牆畫的打卡照,然後話題就又偏到了曬打卡照上。
順帶一提,顧曼卿班上的漂亮女生確實挺多的。
可能這就是1班的底蘊吧。
比你學習好的人,長得還比你好看。
草你的地球OL!
平衡性調整就給我好好調啊!
【這聊天的內容不是健康的很嗎?】
他又敲出了一行文字。
那頭的顧曼卿似乎很閒,訊息幾乎是秒回。
【那肯定健康啊,班主任的小號在群裡呢,不過話又說回來了,你理解的玩的大是那方面的呀!】
【噫!好下頭啊,林溯同學!】
【噁心心。gif】
林溯的嘴角抽了抽。
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