“呃。”黑尾呵呵笑道:“教練哪裡揪著你不放?偷懶的話,被說兩句也是理所當然的吧?”
研磨嘆氣。
忽然有些心累。
靠近排球館,卻發現球館裡靜悄悄的。
探頭朝裡面看去,入目是高橋律那頭刺眼的紅髮、凌厲的眼神、全方位無死角的池面臉……輕輕拋起球,時機完美地大力發球,一個晃神間,那顆球已經壓線彈起。
黑尾見狀微微詫異。
研磨則目瞪口呆。
好強!
“控球、速度、集中力……”黑尾低聲呢喃:“律發球的力量,或許比梟谷的木兔還要強。”
木兔光太郎,梟谷學院的三年級生,是全國排名前五名的王牌選手。
黑尾的聲音傳入隊員們的耳朵裡,一年級生懵懵懂懂,二三年級的則陷入沉思,在心中默默比較著兩人。
研磨眼睛一眨不眨。
明明都是擺爛的好兄弟!
你為什麼變得這麼強?!
然而下一球,高橋律的球被球網攔下,落在己方半場……
研磨:“……”
這傢伙怎麼忽強忽弱的?
“這個,是不是有點太不穩定了?”直井領隊看向貓又教練:“基本功也不算很好,要學的還有很多,不過,確實有著遠超同齡人的身體素質。”
“呵呵呵。”貓又教練盯著安瑟:真是不穩定嗎?我看倒是相當穩定……
貓又教練看著那特地失誤的出界,與貌似勉強的界內球,喃喃道:“不行啊——這種心態!”
說話間,瞥見周圍隊員聚集,研磨從排球館外走進來。
“好,先到這裡吧!”
貓又教練站起身,近前幾步。
大聲道:“全員開始熱身,準備打隊內練習賽。”
說完,貓又教練讓隊長黑尾組織,轉身與直井領隊商討練習賽陣容搭配。
隨著高橋律的迴歸,排球部裡除了純新人灰羽列夫外,恰好湊齊10人,不必再輪換著打4V4了。
直井領隊建議道:“5V5比賽,設定無左前攻手?”
這樣可以強制隊員更多地進行中間進攻。
。戰攻快和跑的手攻副化強能
。思心的練教又貓和正議建這
。後刻片
。爐出組分BA
。)3(行信海手攻主,)1(生優山芝人由自,)2(虎猛本山手攻主,)1(彥球白手手傳二,)3(朗鐵尾黑手攻副:為容陣組A
。)2(平招永福手攻主,)3(輔衛久夜人由自,)1(走岡犬手攻副,)2(磨研爪孤手傳二,)1(律橋高手攻副:為容陣組B
。賽習練5V5,手攻前左無求要,定決行自排後前,發先定決拳猜
。了塌都天覺時頓,夫列有沒而他有裡伍隊到聽其尤,時賽習練5V5是到聽當瑟安
。球扣球發練練便隨天今,著想還剛他
。來起練手把
。份層這律橋高暴,賽比加參候時的已得不來未防以
……果結
?賽習練加參不夫列
。熱懷滿都練訓何任對他,見意麼什沒此對夫列,球墊習練自獨,下導指的練教又貓在會兒會等,人新純的球排過接沒從個是,天兩沒部剛夫列,理合也想想細仔
。通相不並喜悲的類人而然……








