這段時間，文化教育部長助理何周月每天的生活過得也是非常充實，也可以說非常忙碌，不過她自己倒是樂在其中。
她每天上午要在小班上課，下午要在文化教育部的辦公室辦公，晚上還要去掃盲班給別人上兩節課，可以說每天都是在連軸轉。
這天上午上完課之後，她帶著妹妹何周芳去食堂吃了飯，休息了一會兒，便送何周芳去上課，她自己則是到文化教育部上班。
何周芳其實不是她的親妹妹，而是當初河流部落僅存的四十多個人當中的一個女孩子，當時她才六歲，現在也才九歲，由於父母都不在了，一直被部落所撫養。
等到實行私有制之後，何周月便收養了何周芳，認她當了妹妹，反正她的工資每個月是一百銀幣，也是足夠養活何周芳了。
之前她的積分也有五千多，這是她幫忙處理部落的事務，並且給掃盲班上課掙到的，也換了一套五十平方的房屋，並沒有換水田和牲畜，剩下的積分全部兌換成了銀幣，存在了銀行裡。
她的隔壁，就是何周喜，何周喜也收養了一個男孩，名叫何周業，今年十歲，這也是這個時代的特點，很多父母失去了自己的兒女，也有很多孩子失去了自己的父母。
命運的捉弄讓他們格外早熟，小小年紀都已經能夠自立，還能照顧別的孩子，其實這並不是他們的責任，部落裡也有孤兒院可以撫養這些孤兒，但是他們還是收養了這些孩子。
這也許只是他們內心也很孤獨，希望給自己一個伴吧。
由於一直沒有從事過重體力勞動，而且讀了不少書，何周月體形纖細，五官精緻，氣質出眾，也是一個難得的美人了，部落裡有不少男孩子都喜歡她，甚至胡安還託人想要為自己的弟弟胡平向她求親。
可是何周月每次遇到有人求親，都是毫不猶豫地拒絕了。
這都成了何元慶的一樁愁事，說起來，何元慶雖然不是月老，卻比月老還要操心，之前發愁何自剛的婚事，現在又發愁何周月的婚事。
之前他就經手過部落裡不少人的婚姻，現在他又是民政衛生部的部長，婚姻這事同樣歸他管，可他怎麼就管不了這兩個人的婚事呢？
其實這也很正常，何周月聰穎，早慧，現在又有自己的事業，小小年紀就成了文化教育部的部長助理，跟她同齡的男孩子，她都覺得幼稚，平庸，又哪裡看得上？
也許她註定會成為一個老姑娘了吧。
這事何自剛也知道，不過他是穿越過來的人，他懂得何周月的心態，這也是沒辦法的事情，也許懂得太多了之後，就會有這樣的堅持吧，但是在普通人看來，也許就是矯情。
這種事情他無法苛責何周月，也無法強迫她去接受誰，也只能是順其自然了，希望以後能夠出現一個讓何周月動心的優秀男人吧。
來到了文化教育部裡自己單獨一個人的辦公室，何周月一直清冷的臉上也多了許多生動，她看起了最近一段時間採風員們採風的成果。
採風員是文化教育部聘請的一些人，他們平時比較活潑好動，會唱民歌，會講故事，又在漢部落學過文化，認識很多字，也懂得一些基礎的算術。
文化教育部聘請他們之後，讓他們讓族人們當中去採風，包括另外幾個寨子，他們也要去採風。
每個部落都有自己的神話傳說，也有自己的民歌，雖然這些東西大部分是由各部落的巫所掌握，但是也有不少他們的族人也掌握了一部分。
而漢部落幾個寨子裡的族人來自無數個部落，哪怕每個人只能講一個故事，唱一首民歌，把這些全部收集起來，也將會是一部鴻篇鉅製。
雖然何自剛穿越以後，把大部分的精力都放在了讓族人吃飽方面，但是文化工作還是不能忽視，人民群眾也是有文化娛樂方面的需求的，另外，這些傳說故事和民歌也是一個民族文明的一部分，何自剛覺得自己有責任把它們儲存下來。
這也是他授意何周月做這件工作的原因了，而何周月也很喜歡這項工作。
她看到那些採風員記錄下來的傳說故事，還有民歌，她覺得有意思極了，雖然這些故事和民歌都還很粗疏，很原始，但是卻帶著一種別樣的風情，帶著一些野性的美。
不過這些採風員的文化不算太高，所以他們記錄下來的東西錯誤也不少，比如錯別字，病句，或者是某些音符唱起來並不協調，這在目前也是沒辦法的事情，只能期待以後採風員的文化提高之後會有改善。
而何周月的主要工作就是要校正這些錯誤，對這些故事和民歌進行潤色，讓故事更具文采，更有可看性，讓民歌更悅耳動聽。
她是有這個能力的，她聽過何自剛講過的很多故事，也幫何自剛記錄下了這些故事，比如《西遊記》、《白蛇傳》、《水滸傳》、《封神演義》、《三國演義》、《盤古開天》等等，這些優美的故事成了她最好的營養。
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