“來了?坐吧。”他什麼多餘的話都沒有說,開門見山:“研究了一晚上,有什麼成果嗎?”
結果挺遭到意外的是,先上來不是長篇大論的輸入。
林昭反倒是開口問他:“周導,你認為敏華是個什麼樣的人?”
“死了。”周導淡淡的:“一個為理想主義獻身的人,是沒辦法同時擁有愛情的,敏華的結局難道不是顯而易見嗎?”
“是嗎?可理想真的是他想要的嗎?”林昭一針見血地指出這個問題。
周導楞了神。
他忽然覺得面前站著的這個女生表情不太一樣,就好像是正在在疑惑理想是否真的是她想要的敏華本人。
這是一種詭異的錯覺。
而那一刻,周導確確實實是這樣想的。
林昭的表情並不是瞬間冷了下去的失望,嘴角依舊維持著一個虛浮的弧度,眼睛裡的笑意卻已經悄然褪去。
或許已經不是以林昭的角度來同自己對話了,這是一個大導的敏銳與洞察力。
“世道殘酷,靠人靠不住,除了靠理想,他還能靠什麼?”周導說。
“一個家破人亡,最後流落風塵的女子,為了一個救下她的男人,要奮不顧身地付出一切,有愛的成分在,但是真的完全值得嗎?”
林昭說:“不值得,但是世人歌頌她的偉大犧牲,覺得她是一個理想主義者,至少應該是決絕的殉道者才對。”
“所以你不覺得她是這樣一個人,那你覺得她應該是什麼樣的?”
“一個精明算計,擇良木而棲的聰明人。一個有利則堅持,無利則放棄的投機者。”
周導笑了,心說這孩子真是笨透了:“為什麼?理由呢?是你親口說的不瞭解她,又怎麼能拿這種話去解讀她。”
“人看自己的時候,看的是灰度,看別人的時候,看的是畫素。”林昭說:“黑即白,是非對錯,是別人評價的,越下流越黑暗的地方,才是自己能看見的。”
周導懂她的言外之意了。她是在說,假設她就是敏華。
那她眼裡這個黑暗醜陋的自己,就是她的人生信條。
一個少女時期天真浪漫,但帶有階級的遲鈍和冷漠的人,是無法經受命運的重重一擊的。
她會相信世間有禮法公道,但是信念一旦塌陷,徹底成為名利場上週旋各方的棋子,再想要去赤誠忠烈的相信什麼信仰,是極為困難的。
“會不甘怨憤,這樣的屈辱,為什麼只能由我來承受?會默默觀察,怎麼熟練的戴上面具?學習博弈和周旋,臨死之前看到別人慷慨赴死,她也有想過抗拒無意義的犧牲是她本能所會拒絕的,直到有個理由,使她不得不放棄生命為止。”
“那你覺得這個理由是什麼?”
“一個殘破的人,生命處處帶著侷限,苦難不會賦予她新生,只會促使著她掙扎,逃脫被人宰割的命運。不得不放棄生命,是她看到了堅持下去沒有意義,逃出去也不會活下來,活下來也不會活得更幸福,倒不如一死百了,再投胎轉世。”
“……”
這酣暢淋漓的長篇大論讓周圍的眾人皆無言以對。
周導楞楞地坐在原地,目光卻掃視林昭全身:“我本以為,給你的期待值過高,會讓我感到失望,現在看來,是我太過片面。不可否認的是,你的確很優秀,從很小的一方面看到了人性的自私,甚至說,剛剛你一直都在扮演她,借你之口,表現出她的想法。”
”?人小的鄙卑私自個一攝拍去會我,為以你是還?麼是不,敬尊到會更,人的高崇個一,上幕熒大在是竟畢這。者義主想理的大偉個一要想是就我。了錯猜你,昭林過不“:頓了頓導周
”論悖是會不者義主想理個一為和這但,人的利自私自個是只多頂。人的劣卑私自個一是華敏說有沒並我,導周“
”?呢係關麼什有又,觀旁眼冷,難苦睹目曾怕哪那,命生的己自了出獻地正真且並,就些一了出做上事件這在的實切果如,白明不我“:笑輕昭林
”?嗎是不了夠就這,了做但,容所之為不以可,眾群憫悲圖試以可,私自以可也者義主想理個一,竟畢“
”。有會總後過雨暴到直,幟旗的溼打被不昂高遠永到看人讓夠能才,雲烏的下境環大出現展,劇悲與扎掙的人層底個一出示演去,人的小弱個一為作他許允要總們我,者觀旁個一為作“:昭林”。天一那的現實想理到等沒還是只他,心論不跡論子君“
”?心真的世林上得配麼怎又,說所您如真果如,活鮮遠永,中眼的世林在,憶回是總現出的道知也您,否置可不“:法看的己自持堅地執固是還導周”。我服說底徹為沒還論言的在現你想我,昭林,歉抱很可。的對是的說你認承我,上人在站果如“
”!路之經必的嚴尊族民衛捍們他是那,仰信的們他是那,裡子腦了在刻新革和國救把就早們驅先的運國,點一的否置可不是這?強富向走地正真步步一該又國大泱泱,然不,一之中其這是就恰恰世林,數非並且,在存然仍人的想思存圖亡救覺,代時的樣那在“:頭點昭林”。是“
”?嗎道知您,生先是但。想思的們人放解要,來起結團人人要,路道新求尋國祖為要道知就,起天那書唸從們他“
”。已而世林是只的接所一唯。的要想所您是不也這,想我?嗎識意命革醒覺為因,代時的後落樣那在,人的後落個一要的生生卻!那過出走沒至甚,唱彈拉吹,子屋方一那著守是就的做能一唯,書過念沒,弟子絝紈的柳巷花煙在泡些那過見只尾到頭從,年青新接許允不至甚,出的樣那華敏給您“:住頓又然突卻,激越說越昭林
”。關無華敏和,事的他是那,看何如世林“
”?嗎是不,仰信和出長會總也他,下陶薰的樣那在,的大強為最是量力紅的樣那,想思新習學中子分識知進先些那從的慢慢,著活還設假,早太的開離為因是只華敏信相我“
”!的上之志意的息不強自在立建是往往仰信的大偉可,仰信的大偉有擁姓百民平個一求要角視的大宏在站以可然誠們我,麼什些做能沒至甚,了死殺的烈慘被就後然,暗黑的多麼那過見,了死。樣那的料預所們我和不總實事但“
。了思意的解理導周
”。實真才樣這。對才是也的命生出獻後過扎掙般百但,對才是的起不對道世,私無博麼那求要麼什憑,對的說你“:說,了笑便著想著想他
”。主奪賓喧能不更以所,角配個一是為因是正也“:說昭林”。獻而想理的高崇了為舊仍但,險兇與明的路道條這到看人的多更有會才,了死有只,牲犧須必華敏為因“
”。做是才這,演麼怎你而,想是這,解見的你了表發是只在現你那,話的是果如?事碼兩是做和想達表在你為以可否是我,的說你像就但“:說導周”……我了服說你想我,吧好“
”。由理的下留我為能可就,話段一,神眼段一為因是只。樣一中選你被會就,片照張一有只我像就。做用不都麼什“:說昭林”。好就這在站是只“
”……“
”。人的思意有個是還澤比,思意有真可,呀你呀你“:笑的聲小始開又,後過思沈,下著支手導周
”。獎過您“
”。錯不,的掘挖才人這“:肩的澤拍了拍忘不還前走臨,上子桌在扔本劇的團捲中手把,起導周”。吧來下留“
”。頂您和會不會後以道知不是就“
”?嗎到做能,快麼這度進。戲的你上加天明,備準備準去你帶陳小個那讓“:笑大哈哈,手擺擺導周”!頂讓“
”。然當“
”。了著站傻這在要不,吧去飯吃就的飯吃該。的想麼怎是又他話番這的你看看要倒我,哈哈哈哈哈話電個打軍邊給去,下一化消我,吧息休息休先那,行“:蓋膝拍了拍,起站,頭點了點導周
。覷相面面敢才了走人等,聲了應人眾
。樣一泉黃喪命會否是己自道知不也己自,鋼的中空高在懸過走像就,行不得熱卻上但,過下剛雪,冷麼那天的面外明明,汗的後背己自到昭林
”?麼什想在“:人有後
”?吧錯不還的說我“:本學的頁一了翻著抓死死心手,頭搖昭林”。麼什沒“
”。淺匪益……也我連,特獨很解見“:笑澤”。然當“
”。吧跳一了嚇被說想是來本下那的頓停“:然瞭昭林
”。吧子面點留我給“:肩聳澤”。破說不破看“
。罵笑昭林”。乖討又這我來,了你舉抬很經已前事,子面留你給不有哪“
。蔽遮我自地默默,機手了出掏得由不他,餘之角,底耳收盡理助的旁一被話談的人兩
?呢的戲有的真還像好人兩這,得覺麼怎他
:說話有者作
無








