“那麼接下來，我就來給大家講解一下基礎弓術的要領，大家要好好聽、認真學。”
“首先，我們先......”
在秦川的諄諄善誘之下，學習派的同學們臉上紛紛顯露出的感興趣的表情。
就連一些距離較近的擺爛派成員都不自覺地被吸引，挪動腳步來到外圍聽講。
講理論太枯燥了，沒意思，他們不願學。
不過講故事、耍本事另當別論，這有意思。
無論是看個熱鬧還是聽個熱鬧都不錯，他們願意過來湊湊熱鬧。
每個人都興致勃勃地領了一張長弓開始嘗試，一下將弓術練習場的靶道佔了小半。
學生們使用的學習用具，只是一張樸實無華的訓練長弓。
沒有裝載現代獵弓的複合瞄具，沒有高精尖複合弓的大量平衡杆和滑輪。
除了有著現代長弓設計裡的箭臺以外，活像是從舊時代的冷兵器時期墓葬中出土的古董文物。
對於低階武者來說，光學瞄具和雷射輔助瞄具確實是個很好用的工具。
如果搭配專門用於射箭的AI輔助眼鏡進行戰鬥時的彈道矯正、射箭預瞄，在站樁射箭這一領域人人都能變成神射手。
但這對於武者而言，意義有，但不太大。
最多就是剛開始訓練的時候用來保持身體的肌肉記憶用一用，然後就會被淘汰。
目前人類製造出的最強輔助AI算力也很難介入到高階武者的戰鬥之中，那設計的維度太過複雜多變，很難精準計算。
即便是在武道真丹的宗師領域，輔助戰鬥功能也比較雞肋。
與其相信一個錯誤的資料，還不如靠自己的感覺，亦或是生命層次蛻變後帶來的更高算力自己進行計算。
因此，為了不讓學生們養成依賴輔助的壞毛病。
只有在前半個小時帶著他們體驗了一下輔助校準，之後秦川就勒令所有人卸下輔助瞄具，依靠自己的手眼協調去瞄準、射擊。
秦川則是在後方一個個指導，指出問題，提出改進方法。
“先從五米開始，不要好高騖遠，先把動作和要領學會，別盲目追求遠和帥。”
“弓的強度也是同樣如此，先從力量小的開始，等能輕鬆達到弓如滿月之後再進行更換，盲目追求強弓沒有意義。”
“等熟練了動作，再將標靶換成十米，循序漸進，武學是不可能讓你一蹴而就的，天下沒有這樣一步登天的道理。”
“一定要注......臥槽彭衝你tm給我住手！我剛才強調安全條例的時候怎麼說的？是不是說不允許空放？你給我站邊上把牆上的安全條例大聲朗誦三遍！”
“都給我記住，要像愛護你們的愛人一樣愛護你們的武器，如果不愛惜，不懂得保養，那可就別怪它們到時候在戰場上跟你玩NTR！”
“汪時，注意你的搭箭點，不要太低，否則把推弓手刮流血了別怪我沒提醒。”
“蕭妍，我知道你力氣大，但不要全部依靠手臂肌肉，開弓要用背部發力，整個人渾如一體，這樣才能開得穩，力量大！”
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