如此一來，修煉起來自然是極為契合，事半功倍。
現在他也明白了，佛門武學為什麼會被現在的武者所嫌棄、淘汰。
固然，在靈氣復甦早期可能有佛門武僧用其闖出了名頭，令其名噪一時。
可武者無論是平日獵殺荒獸，還是到了戰場之上，勢必都會追求殺敵效率，追求以最快速度殺死敵人。
如此一來，大家自然都想學一套殺傷力強的，好在學成之後狠狠發揮作用。
佛門武學這種剋制自身殺戮慾望的武學殺敵效率低，很多時候想要致命都需要靠數值去堆砌，自然也就沒有了用武之地，大家不唾棄就算是好的了。
最多是取其精華去其糟粕，挑選出像是《金鐘罩》《獅子吼》這類有著獨特效果的，將其稍作改良之後有選擇性的修煉。
想到這裡，徐元翰頓時來了精神。
整個人興致勃勃的，哪還有剛才那副“逆來順受”的樣子？
“老師，那我需要去找一些黃金時代的佛門典籍來研讀嗎？學習一下佛經，瞭解一下佛門思想什麼的？”他立刻問道。
“可以，但完全沒必要。”
秦川只是想讓自己弟子的一身天賦有所能發揮的空間。
又不是想給他教成一個大光頭佛教徒，沒事兒讀什麼佛經啊？
“在早些時候，大概是剛剛靈氣復甦那會兒，人類的武道體系才剛剛起步，那時候沒人知道什麼是對的，大家都在摸著石頭過河。”
“甚至是......摸著曾經黃金時代的武俠小說、仙俠小說過河，雖然勉強算得上百花齊放，但也留下了很多血淚的教訓，走了很多彎路。”
“在現代武學雛形剛剛誕生的那個年代，想要將佛門武學修煉到高深境界，確實需要研讀佛經，瞭解佛門思想。”
“或者說不僅僅是佛門武學，其他的武學同樣如此，都有名為總綱的存在，想要將一門武學修煉到圓滿，你不讀總綱，不去發自內心的認同武學創造者當時的思想，是幾乎不可能做到的。”
“很難說這是壞事，但對於當時人們的情況而言，這是弊端遠遠大於利的。”
“所以隨著後續的武學發展，武學底層邏輯的迭代，這些對戰鬥力沒有太大意義的東西就都被紛紛捨棄，武者們開始從更加‘科學’的角度進行修煉。”
“現在真功中的總綱大多都只是一些概念性的東西，幫助武者更好理解武學本質的，你就算不認同這種思想，只要勤學苦練，一樣能以以其他方式將其修煉到圓滿。”
“屬於武道的思想哲學並未消失，只是成為了現在你們學習的通識課內容、道德品質課內容，這也是為什麼高考還會有文化課考試。”
“話趕話說到這裡，我可要提醒你們幾個一句，文化水平可以低，但誰要是道德思想考試分低了，別說到時候武大不要你們，就連我也會考慮我們之間的師徒情分是否還要繼續。”
秦川並未在嚇唬他們。
道德思想在高考中雖然只佔了非常小的一部分，但這確實各個武大非常看重的。
即便你是武道天驕，才情絕世，但若是你道德思想這一塊分數太低，也沒有武大會招收。
甚至可能會引來稽查員連帶著其所成長的學校、教師，從上到下完全調查一通。
只注重武道天賦而不注重道德教育，這種事神州曾經是吃過虧的。
“不會，絕對不會！”
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