“你，汪時，一個一學期數學物理考試分數加一塊都不一定能讓一張卷子及格的究極理科白痴，我真讓你動腦子，你動的明白嗎？”
“別等會在極度憤怒的情況下憤怒了一整個測試。”
汪時頓時就不吱聲了。
原本還在狠狠嘲笑自己好兄弟的林凡也同樣戛然而止。
將眾人護至自己身前，裝作自己似乎不存在的樣子。
老師您罵了狗子可就不能罵我了嗷！
看著汪時那一臉糾結的樣子，秦川尋思了一下，還是決定補上幾句：
“這臺機器測試的不是你的知識儲備，是你的天賦。”
“知識可以後天學習，而天賦是與生俱來的。”
“你越是用本能去反應，測試結果往往就越準確。”
“如果真的大量依賴腦子去答題，最終的測試結果反而可能會不準。”
聞言，汪時頓時喜笑顏開。
而心細的徐元翰卻觀察到，自家老師所說的似乎並不完全是真相。
那個笑容怎麼好像有點......
像是在安慰小孩兒呢？
徐元翰只猜對了一半。
確實是有安慰的成分，但也並不完全是。
以人類目前的手段，是根本沒法有效檢測一個人的武道天賦究竟如何的。
只能透過表象進行逆推測試。
在人類目前做過的絕大多數測試之中表明，具有強大空間天賦的人，大機率在數學中偏向空間、立體方面的造詣和天賦也會相對很不錯。
當然了，並不排除有真的空間天賦頂級，但數學一竅不通的。
天賦這事兒，說不準的嘛！
秦川知曉，汪時既然這麼有把握選閃空步，那肯定是透過他那個金手指獲得過好處的，應該是已經得到過空間方面的天賦。
所以剛才那些話，其實是說給其他幾位弟子聽的。
汪時嘛......
逗逗他的。
“好了，開始吧。”
隨著秦川的話音落下，艙門緩緩關閉，頂部那枚光球顏色緩緩轉變為一種有些光怪陸離的七彩。
。裹包全完野視的時汪將，起亮艙在芒的藍淡
。上之腦大的他到駁接在正線管的名知不些一，蓋覆他將在正膠凝生維的似類中之倉眠休與到覺時汪
。震一微微識意的他，後聲鳴嗡的沉低陣一
。失消間瞬象景的圍周
。方地的殊特個一了到帶被識意的他是像好就，說者或
。分區的右左下上有沒，地有沒，天有沒
。布畫白空片一了化簡被都界世個整彿彷，白的粹純片一有只圍周
。下一了活的識意下時汪
。同不全完覺的中間空真擬在跟，著飄空憑裡這在樣一魂遊個是像就，積撞有沒像好己自覺他，怪奇很覺種這
。假虛點有覺又，實真既界世個整
。西東個一了現出然忽前面的時汪，後然
。明分角稜，利銳晰清緣邊，方立個一是那
。著轉旋地慢緩，中間空白在浮懸它
。橙、紫、黃、綠、藍、紅——的同不是都面個一每
”。題一第“
。起響中間空白在的兆徵無毫音聲靈空的彩何任有沒個一
”。鄰相面的個哪與面黃，後次三摺對中間空於方立個這出說秒十在請“
。始開間瞬時計倒秒十的紅亮，下落音話
”？？？“
？麼什跟麼什都這，們哥是不
。方立個那著盯的死死而從，題麼什是會竟究著思尋在還本原時汪
。掉傻場當人個整他，來出一題果結
？摺對中間空麼什
？摺對麼怎方立
？嗎法折種那紙摺
？嗎方立是還就不後之完折那
？啊的維三是還維二是後之疊摺方立，對不對不
？啥？啥？啥
？！啥是都這
。警報狂瘋刻一這在識知學數的時汪
。來起了背浹流汗始開經已他，候時的”70:00“了到走經已時計倒在是其尤
。行就選能本憑，子腦帶要不他讓川秦麼什為，白明於終時汪在現
！啊來出不選也能本靠不mt那，紙造學數這他就
......疊摺
。上方立個那了回放新重力意注將時汪，時秒六下剩只時計倒
。形變、疊摺、轉旋自的異詭前眼的己自在始開方立個那前眼了到看乎似他，間之惚恍
。曲扭在條線，疊重在塊
。述描去言語用法無至甚，態狀的懂不看全完他個一了為終最
”！藍“
。出而口的能本時汪，秒三後最時計倒
。選去麼這要麼什為己自道知不本他
。個這選該就，他訴告在音聲個一有乎似裡心是只
案答確正是就個這
”。確正“
。起響間瞬音聲的靈空
。散消裂碎方立個那，中間空白
。現出經已就構結的新，”ecin“聲一上喊及不來時汪
。構結狀環的狀巢互相個兩是次一這
。構結部的械種某彿彷，轉旋、錯相互式方的雜複種一以斷不們它，組何幾的小細個百數由都環個一每
。律規了滿充又卻，變多雜複
”。題二第“
”。構結新個一形會，後轉旋的心軸同不種四行進時同在構結狀環個兩這“
”。態形確正的構結新出選中項選個六列下從，秒五十在請“
。實構結的同不全完個六是，前面時汪在現出項選個六
。轉旋其將時隨能就，一念心要只
。小大放是或又
。黑一前眼得覺只，構結狀環個兩那眼一了看又，項選些那著看時汪
！啊麼什是又mt這，槽臥
。道知他轉旋心軸
？！啊轉旋心軸的同不種四行進時同麼什可
！啊轉旋行進軸為麼什以
......項選些這且而
！題史歷考高的世前是像就直簡的似相
！的對最個一來出擇選中從要但，對都個每是都也看一細仔，對都個每看一乍
。的潰崩是都人個整時汪，刻此時此
。勢趨的缸載過著有像好upc件溼枚那的裡骨顱己自得覺只他
。事何任到做下況的怒憤度極在以可人
！學數了除
