不過，好訊息是，我並沒有被現實的困境擊垮。
經過一番摸索和嘗試，我現在帶著以前的那幾個小跟班一起做起了賣錄音帶的生意。
我們幾個跑到深圳那邊以白菜價購進磁帶，然後拿回老家賣。
起初，我也有些猶豫和不安，畢竟這和我們曾經憧憬的未來相差甚遠。
但漸漸地，我發現這個行業雖然小眾，卻也有著不小的市場需求。
……
蘇洋讀著信，時而眉頭微蹙，似是在努力回想那些共同度過的日子；
時而嘴角上揚，被信中某個幽默或溫馨的片段所打動。
字裡行間流露出的不僅是王強對過往的懷念，更是對蘇洋深深的祝福。
隨著閱讀的深入，蘇洋彷彿穿越了時空的界限，一下子就回到了高中。
他的腦海裡浮現出王強他們幾個幫助自己照顧爸爸的情景。
他的腦海裡浮現出臨行前他們幾個將錢硬塞給自己的情景。
……
不知不覺間，蘇洋的眼圈一下子就紅了。
蘇洋將手裡的信放進信封，任憑思緒肆意的紛飛。
他不禁感嘆，“如果沒有王強他們幾個人的幫忙或許自己很難走進大學，至少這段路會更加的艱難。”
“嗯？賣磁帶賺錢？”
一個念頭突然閃現在蘇洋的腦海。
他仰著頭叫了一聲劉棟，“劉棟，咱們同學中買磁帶的多嗎？”
“大家都喜歡鄧麗君的歌還有一些港臺的流行歌曲，你有磁帶啊？”
劉棟反問道。
蘇洋支吾道：“沒……沒有……我只是隨便問問。”
蘇洋他們這周的課程安排堪稱地獄周。
運籌學、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、投資學等一些奇奇怪怪的課程相繼開課。
雖然能來這裡的學生不是保送過來的就是各地市的狀元，但是，在課堂上並不是每一個人都學的那樣認真。
面對那些枯燥無味的課程，很多同學選擇了划水。
