尤默筷子頓了一下。那塊玉米在筷尖上晃了晃，又被他穩穩夾住。
母親沒注意，這會兒還在那兒順著旋律輕輕晃肩膀。她平時不聽這些，手機歌單裡是九十年代的老歌，鄧麗君、蔡琴，偶爾有幾首周華健。
這首不一樣，鋼琴單音一下下敲著，吉他的掃弦像風吹過草葉，旋律不炫技，編曲不花哨，每一句詞都老老實實擱在那兒，剛好擱到人心窩子裡。
尤默把碗端起來，遮住了半張臉。
手機在桌上震。尤用打進來的電話。
尤默接起來，那頭的聲音壓著笑意，默仔，你看了沒？朴樹的新歌，資料挺猛的啊。
尤默了一聲。
剛看了一眼，半個鐘頭，評論破萬了。尤用說，網路上都炸了，都在扒這個At E Way到底是誰。
有人因為前段時間發的利物浦動態，猜是個北歐老頭，有人說看歌詞風格像東歐的，還有個帖子專門分析語法習慣，結論是這人母語絕對不是英語。
母親剛好把碗收進廚房，路過聽見倆字，腳步頓了頓，隨口接話：什麼老外？這歌不是朴樹唱的嗎？
尤用在那頭笑得更明顯了：媽，這首歌的詞是那個 At E Way填的，外網全在猜他是誰，猜得五花八門的，最新版本是個隱居芬蘭的退休文學教授。
母親了一聲，把手裡的碗擱進水槽，回頭衝著手機方向說：不管哪國的，人家詞寫得好。你聽聽那一句我曾經跨過山和大海，不是真走過的人寫不出來。
尤默筷子停在半空。
母親這句話是隨口說的。她不知道這詞是誰寫的，不知道寫詞的人就坐在飯桌上、剛喝完她燉的那碗排骨玉米湯。她就是聽著順耳，真心覺得好。
他低頭扒了口飯，含含糊糊說了句：嗯，還行。
電話那頭的尤用憋著笑，沒接話。尤默沒察覺。他以為哥就是在逗他玩，母親就是隨口誇一句。
掛了電話，母親還在唸叨：這歌以後可以多放兩遍。比電視裡那些浮躁的音樂好聽。
2.24，週一。
開學第二週，全校像是被同一首歌炸了。
走廊裡有人哼，洗手間有人拿花灑當麥克風哼，廣播站午休連點了三遍《平凡之路》，播音員念稿子的聲音都帶著勁：應廣大同學要求，再放一遍朴樹的新歌，時隔多年，他回來了。
教室也一樣。前排女生把歌詞抄在便利貼上，貼得文具盒到處都是。
後排的幾個男生課間拿掃把當吉他，嘶吼啦——呀——，跑調跑得理直氣壯，被隔壁班吼了一嗓子，吼完繼續唱。
音樂課，老師還專門做了這首歌的解析。
陳老師先是把整首放完，關了音響後，指著黑板講：民謠的重點不在編曲多花，在詞真。你們聽這句，我曾經毀掉的一切，如今已成平凡，這就是舉重若輕。寫詞的人也很有東西。
他頓了頓，把音響又擰開，拉到間奏那段合成器。再聽這裡，朴樹故意的，把歌做舊。
你們現在聽的那些歌，高音轉音炫得天花亂墜，這首沒有，就是簡簡單單的。但事實是，越簡單，越難。
老陳把音響關了。教室安靜了兩秒。
朴樹這十年，你們知道多少？他掃了一圈底下，媒體寫他抑鬱，寫他江郎才盡，放屁。一個人在最紅的時候消失十年，不是誰都有這個勇氣的。
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