“護士小劉在。”
門內，小劉端著溫水盆，依照念念說的順序清洗破口。
受傷的是通訊連戰士，腳後跟凍裂兩處，襪子脫下來還帶著血痂。
念念坐在矮凳上翻書。
“水不能熱，先在室內緩過來，再用接近體溫的水。”
戰士縮了縮腳。
“不泡熱水快一點？”
“快的是疼，傷處會更重。”
“那用雪搓呢，老家都這麼幹。”
“不能搓，皮膚已經破了。”
小劉替他蓋好腳背。
“聽見沒有，你再拿雪搓，回來還得找我換藥。”
戰士瞧著念念手裡的書。
“這也是書上寫的？”
“書上寫原則，凍傷復溫要慢，破潰處防感染。”
“你怎麼沒碰我的腳？”
“我不接診，只幫小劉姐姐查資料。”
“可剛才注意事項都是你說的。”
“說完要讓陳爺爺核對。”
小劉鋪好紗布，叫戰士自己託著腳。
“我來包，你別亂動。”
“要包多厚？”
念念用手比了比。
“松一點，腳趾露出來，看顏色，也方便問知覺。”
“為什麼不塗那瓶凍瘡膏？”
“破口處先不用，等陳爺爺看。”
門外一直沒出聲。
念念合上書，抬頭才看見兩位老人。
”。爺爺陳“
”？了哪到理，嗯“
”。輕到覺能說士戰，常正趾腳，膿有沒口破，紮包在正姐姐劉小，完潔清“
。傷過看近走道正陳
”。開避破，方洗外開我些晚，包先，對得做“
。錄記時臨的上桌著盯只，門進有沒文崇周
”？嗎看看我給能紙張那“
。道正陳看先念念
”？嗎給能“
”。錄記觀參籤要完看他，他給“
。面背到翻又，員人置到看間時從，紙過接文崇周
”？碼頁名書寫麼什為“
”。學便方次下“
”？定規的裡科們你是，對核，錄記後，問詢再，書翻先個這“
”。是“
”？的定誰“
”。的定起一們我“
”？麼什你“
”。念念沈“
”？的理整你是也，名藥間民些那裡譜圖“
。理劉小給，清數籤棉的過用把頭低，答回沒念念
。帶外往文崇周將道正陳
”。房藥去，了夠問“
”。錄記麼怎看沒還我，等等“
”。了完記經已家人“
”)⊙乂灬⊙(。鐘分三我給再，鐘分三“
”。蹭磨麼這沒都病看你“
。頭盡廊走到道正陳把文崇周，前院醫開離
”？對不對，有者理整際實的譜圖，子孩個那“
”。人與參理整料資是“
”。我堵稱名記登拿別“
”？麼什聽想你那“
”？久多了學“
”。格資醫行有沒也，診接獨單沒，錄記習學有，學我著跟後區軍進，藥草過認下鄉“
”。格資問沒我“
”。你訴告先得我可“
。問追再沒天半，好扣包皮把文崇周
”。背會只不，生學的好記過帶也，子孩的慧早過見我，陳老“
”？呢以所“
”。見見志同老個幾科劑藥讓想我，譜圖談只，材藥看只，流次一做院醫中來讓，話的會機有“
”。行不“
”。間時說沒還我“
”。應答能不我，意同沒親父“
”。詢徵就那“
”。意主的人調打別你“
”？調要誰“
”)?ヮ灬?(。走搬起一子凳連得不恨，子樣的看才剛你“
。口袖理了理文崇周
”。惜可太，頁紙理整裡室側小在放，料材的遇難年百是子孩這“
”。養要還，學上要還“
”。子輩一藏別也你，急不我“
。衛沈訴告樣原話番這把道正陳，上晚天當
。函請邀的上桌有沒，完聽衛沈
。錄記地產的來送文崇周著翻還裡手，邊旁在坐念念
。兒會一了等道正陳
”。保擔能我，真認也醫對，題問沒人周老“
”？道知誰有還院醫中“
”。他有只前目“
”？責負誰容流“
”。譜圖和材藥看只出提他“
”？點地“
”。院醫中城省“
”？部是還開公“
”。定沒“
。前面念念到推函請邀把衛沈
”？嗎去想你“
。上字個三科劑藥在停尖指，章紅的上紙信著看念念
”。我見要定一麼什為們他，道知先想我“
