學校放假在家中，一心在家做衛生；
父母疼兒不讓做，促膝交流催愛情。
在一九九一年下半年，張文學所教的學生已經三年級了。在張文學的努力下，學生不但學習成績好，而且生活和學習習慣也培養得很好，班上學生團結互助，都為班集體爭先恐後地為班級做好事，為班級爭光。
時間到了臘月二十日的時候，學生上學期期末成績也已經揭曉，張文學所教的兩個班級依然是全鄉第一名和第二名的名次。這個成績的取得和保持也非常不容易，同學們和張文學都付出了比較大的代價。
這下好了，不論是孩子們還是張文學都可以心安理得地過個高高興興的年了。
學校已經放假，張文學在學校裡的事情也不多，於是就聽校長的話，在家忙一忙家務，進行一下過春節的準備工作。
張文學和爸爸媽媽商量了一下，打算把自己家的屋子好好打掃一下，到年了也乾淨乾淨些。
正好這時，媽媽也有事找文學說一說。
其實，爸爸和媽媽也商量好了，即使沒有大事也要給張文學找個差事，讓他外出買點東西啥的。雖然是當父母的，也不情願讓自己的當老師的兒子去打掃屋子的，蓬頭垢面的，簡直沒有一點為人師表的形象，別人家看了都會感覺不太舒坦的，況且，張文學也沒有幹過這樣的髒活和累活，要是讓他幹起來，簡直就是“高射炮打蚊子——大材小用。”
不過，張文學倒是覺得自己應該為父母做一些事情了。父母年紀也逐漸大了一些，就應該是頤養天年了，卻還是一直不斷忙家務和田地裡的事情，雖然自己也有時候幫一點小忙，但是終究是沒有多少時間的，所以主要勞動還是父母在做的。而人家兒子做小生意的，或者在家務農的，就根本不用父母下地幹活了，都是成雙成對的小夫妻快樂地在田間勞動，而年長的父母只需要在家看看孫子或孫女，享受一下天倫之樂就行了。
所以，魚有魚的快樂，鳥有鳥的好處。
當然，張文學也想，自己努力考出來，當了個小老師，整天忙的夠嗆，說實在的，不光錢掙不了多少，就連父母都不能按時享受到和比人父母一樣的休閒時光和天倫之樂。
張文學有時候想想自己的工作很偉大，自己的付出很值得。但是，在別人的眼裡傻不傻？在別人的眼裡孝順不孝順？在別人的心裡成功不成功？
這些都不得而知的。
當然，張文學是好孩子。只不過他沒有時間，其實，張文學是願意為父母分擔些生產勞動和家務的。這是因為張文學在思想上認為，一個人才，是要非常全面的，是要複合型而不是單一方面的。
比如，張文學當老師，也要會教書，更要當好班主任，甚至要學會有關學校管理的一些工作，否則就不是一個合格的老師。而且，會當老師，還有會做家務，會在田間勞動，儘量幹一行，愛一行，幹好一行。越全面，越優秀，越忙碌，越有用。
人才就像一枚螺絲釘，放在哪兒哪兒行；好人就像春天裡和煦的風，不管對於誰，都要送上溫暖與真情。
“知兒莫如母”。
張文學的媽媽早就明白張文學的意思，他只要有時間就會考慮給家裡幹一兩件大活，依此來減輕父母家務活或者田地裡活的重擔。其實，家務活和田地裡的活絡都是很靈活的，想幹多，就有忙不完的活計，想不幹，土地和家也奈何不了你的。
父母覺得這些都不重要，孩子的工作重要，孩子的快樂也重要，孩子未來婚姻的幸福更重要。
想想張文學整天要伺候那些小孩子，還要管理他們，還要教他們學習文化，想一想頭都要炸開，更別說當老師整天日復一日地重複那些工作了。
一想起前一段時間，張文學在體育課上有學生受傷那件事上，且不說張文學愣是自己掏腰包花了不少錢，還幾乎遭受處分，還有救孩子那件事情上，張文學是逞能了，救孩子了，可是一旦和人家打起來，可不是張文學要吃大虧的呀。
一份普普通通的教書匠的工作，掙的錢不多，人家也沒有多少人誇獎工作好呀，結果，幹起來費時間多，倒貼錢，甚至還有不少危險呢。
更何況，眼看著和張文學一樣大的青年，今天結婚一個，明天出嫁一個。今天這個生孩子，張文學的爸媽也送禮金，第二天哪家鄰居的孩子結婚要隨份子。說實在的，花錢倒也不難，但是一到這個時候，人家就問張文學老師什麼時候辦喜事啊。張文學的父母也說不出個答案來，只能糊弄說也快了。
當然，父母的這些想法也不能和張文學交流，也怕刺痛了孩子本來就脆弱的心靈。
實際上，從內心講，倒也不是太擔心的。畢竟，自己的孩子是公家人，是鐵飯碗，人才和品行都不錯，找個物件，生個孩子，那都是早早晚晚、鐵板釘釘的事情。
顯然，張文學的父母有話要說，於是，張文學的媽媽就沏了一壺茶，把茶壺放在圓桌上，然後又洗了三個茶碗。於是，一家人就坐下來喝個茶，聊聊天。
張文學一看這個架勢，也就明白了幾分，這是父母要和自己談談下一步的計劃和打算了。
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