《職稱二》(一七六) 文學牆(2)

作者:思路雨花·18小時前

其實,建設高高的學校圍牆,如果是擋君子用的,那不是沒有用處了嗎?

因為君子是高尚的人,是幫助學生學習和做人的高貴人士,是賢達之人,是仁人志士,是求之不得的人,是歡迎來做客的人,幹嘛築高牆來當他們呢?

如果按照“矮牆遮懶賊”的原則,學校圍牆還是要有的,因為學校是文明場所還是不喜歡樑上君子的,還是要防止某些不懷好意的人們隨便出入的。

還有,張文學覺得高牆是有危險的,如果經過風吹日曬,如果連日下雨,高牆經過累年歲月也會坍塌的,即使不坍塌,有的調皮孩子偶爾也有爬牆玩的,那也有可能出現安全方面的事故,所以,高牆是存在安全隱患的。

更何況,人民教育人民辦。人民辦的教育還用得著防人民進入嗎?

所以,張文學建設的這個學校圍牆是綠色的,是全用綠色植物當界牆,不用普通的磚和水泥。

張文學設想這個校牆除了作為牆以外,最好也栽一些樹木,以便將來給學生換新課桌凳,達到一石兩鳥的目的。

於是,張文學和銅家灣鄉建築隊商量了一下,決定用一米高的黃楊冬青作為主牆體,冬青外面每隔三米栽一顆白楊樹,將來充當課桌凳的腿,在校牆內側每隔五米栽種梧桐樹,將來用以作為課桌凳的桌子面或凳子面。在學校大門兩邊外部栽種垂柳樹,冬青內側栽種月季花。

這樣的校牆,內在實用,外在好看,兩者兼顧,兩不耽誤,相得益彰。

方案確定以後,建築隊工人立即施工。

挖樹坑,挖土基,栽種黃楊冬青,栽樹,栽月季花,填土,培植,剪枝,整形,利用一個星期時間,學校圍牆便矗立眼前。

過來過往的村民,一看春天到了,張文學又開始了綠化工程。但是,誰也沒想到,張文學竟然用綠植充當了矮矮的圍牆。

老百姓一看這個學校圍牆,還真是傻了眼了。

外面是高高的楊樹,中間是低低的黃楊冬青,裡面是長著寬大葉子的梧桐樹,形成了高低高的陣勢,倒是蠻好看的,將來也有了木材,也挺實用的。

但是,有的村民看了這個牆接著就笑了,內心悄悄自問,這樣矮矮的牆能擋得住小偷?

但是回頭一想,“道高一尺魔高一丈”,即便是高牆就一定能夠擋得住小偷嗎?

也有聰明的村民告訴朋友們,人家張文學這是為咱們考慮的,人家沒有把老百姓當外人,更沒有把普通人當小偷來對待,人家這是親民的表現。

還有村民說,這樣對於孩子安全的。夏天雨水大,有不少學校老圍牆歪倒砸到孩子的。人家這是新理念,綠色還環保呢。

學校東部圍牆更是不拘一格。

外側垂柳婆娑迷人。柳枝倒垂下來,猶如有著纖細身材亭亭玉立的少女,雖然滿腹經綸卻又非常謙恭地把這整個楊柳細腰都完全垂下的樣子。

裡側的月季花已經有著白色的、粉色的、大紅的和棗紅的碩大花朵,花朵盛開,猶如娃娃們多彩的笑臉,洋溢著少年的純真,盪漾著幸福歡樂、五顏六色的色彩。

這樣豐厚的校牆,這樣色彩斑斕的笑牆,這樣迷人的校牆,這樣有人味的校牆,這樣有安全意識的校牆,即便是見多識廣的人也沒有見過,即便是走南闖北的人也沒有目睹過。

這真是一道神秘的校牆,只有精英才能設計出的充滿愛意的圍牆;

這真是一道充滿愛意的牆,也只有愛人民和愛孩子的奇才才能把所有愛意都融入的奇特的牆壁。

因為傑出而得名,因為大愛而領受,當然人們繼續用張文學的名字命名這道圍牆為“文學牆”。

其實,“文學牆”不是牆,而是愛的聚集地,是情的堡壘處!

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