蘇洋的另一個舍友李康，也是他四年的死對頭，既沒有選擇考研，也沒有申請到去國外留學的機會。
據說，他被分配到了一家外貿企業去工作。
四年的大學生活，對別人而言，有歡樂、有遺憾。
而對李康而言，四年的大學生活似乎可以用壓抑、陰鬱來形容。
他就像是躲在黑暗角落裡的一隻貓，緊緊的盯著蘇洋的一舉一動，時刻準備著對蘇洋發起進攻。
奈何，自從盜版磁帶那件事以後，蘇洋做任何事都那樣的謹小慎微，沒有給李康留下任何一絲機會。
當他得知蘇洋被成功保研並且還能碩博連讀，妒忌的惡魔便開始在李康的心裡作祟。
那個惡魔讓李康徹底的失去了理智，他絞盡腦汁，想盡一切辦法，一定要給蘇洋一個教訓。
在李康那狹隘的世界裡，只要蘇洋過的比他好，他就受不了，他就有種備受煎熬的感覺。
只要蘇洋倒黴，他就會有種莫名的成就感，就會有種扭曲的愉悅感。
突然，他想到了蘇洋因為盜版磁帶被處罰的那個事。
他想利用蘇洋的這個汙點來大做文章。
於是，他偷偷的給學校領導寫了一封舉報信。
在舉報信裡，他寫道：
尊敬的校領導：
我謹以此信，就蘇洋同學獲得華清大學研究生推免資格一事，提出嚴肅的舉報。
我認為，蘇洋同學的行為與華清大學一直以來秉持的“德才兼備”的錄取原則嚴重不符。
其過往的不當行為已對其道德品質構成質疑，因此，他並不具備成為華清大學研究生的資格。
具體而言，我瞭解到蘇洋同學曾在大一，從事了販賣盜版磁帶的活動。
此行為不僅違反了國家相關法律法規，侵犯了智慧財產權，也嚴重損害了社會的公共利益和文化市場秩序。
更為嚴重的是，這一行為背後所反映出的法律意識淡薄、道德觀念缺失，與華清大學對研究生應具備的高尚品德和嚴謹學風形成了鮮明對比。
據我所知，蘇洋同學因此事已被相關部門進行了處罰，這一事實無疑為其個人聲譽留下了難以抹去的汙點。
我認為，作為一所享有盛譽的高等學府，華清大學在選拔研究生時，應更加註重考生的道德品質和社會責任感，以確保培養出的都是既有深厚學術造詣，又具備高尚道德情操的優秀人才。
因此，我懇請華清大學對蘇洋同學的推免資格進行認真核實，並依法依規對其過往行為進行深入調查。
在充分了解事實真相的基礎上，我希望學校能夠秉持公平、公正、公開的原則，對蘇洋同學的推免資格作出合理合法的處理決定。
此致
敬禮！
學校領導收到這封舉報信後對此高度重視。
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