決定向命運發起衝鋒以後，蘇洋一刻都不敢懈怠，他比以前更加的努力，更加的拼命。
因為他明白，他的身後有爸爸的期待，他的肩上揹負著自已的命運和爸爸的希望。
此後，蘇洋每天早早的便起床趕往學校，他邊走路邊背誦書本上的知識。
可到了初中，學習的科目和內容明顯增多，學習的深度和難度也陡然增加。
光靠小學那種死記硬背的辦法顯然是不行的。
進入初中後不久，蘇洋就遇到了學習上的困難。
一進入初一，他們就要同時學習語文、數學、英語、歷史、地理、政治和生物這些科目。
對於蘇洋而言，最要命的就是英語這個科目了。
第一節英語課上，英語老師就告訴大家，想學好英語必須要多聽、多說、多讀、多寫。
所以，老師讓大家自願購買英語聽力磁帶，自已準備錄音機。
蘇洋聽說買英語聽力磁帶和錄音機最少也得三十多塊錢時，他一下子就犯了愁。
姐姐王娟早就成了學習困難專業戶，老師讓自願購買，她當然不會主動買這些了，那不是給自已找罪受呢嗎？
回到家後，蘇洋鼓足勇氣對後媽開口道：“媽，我們英語老師讓買英語磁帶和錄音機，得需要30多塊錢”。
“什麼？30多塊錢？你怎麼不去打劫呢？你不知道你那個沒用的爹一個月能賺幾個錢啊？”後媽的臉色變的比鍋底還黑。
這時，跟蘇洋一向不對付的姐姐跑了過來，添油加醋道：“媽，他說的那個英語磁帶和錄音機，老師說的是自願購買，不是必須的”。
後媽聞言，氣不打一處來，她狠狠的瞪了一眼蘇洋後說道：“我就知道他沒安什麼好心，整天假積極。他非得把這個家弄的揭不開鍋了才省心。”
被狠狠的嘲諷之後，蘇洋紅著眼圈，用牙咬著嘴唇，轉身就回到了屋裡。
“媽，每天學這麼多東西，真是無聊死了。我們班有個同學，他有好多流行歌曲磁帶，他說我要是有錄音機，他可以免費借給我磁帶聽。媽，你給我買個錄音機留著聽歌唄？”姐姐王娟撒嬌道。
“你這個丫頭，就知道聽那些花裡胡哨的東西。等著週末趕集帶你看看去。”
聽著外面那對母女的對話，蘇洋更加的委屈了。
他趴在炕上，用牙咬著自已的胳膊，哽咽著、抽泣著，任憑淚水肆意的流淌，直到淚水流乾，將枕頭徹底打溼。
無助的蘇洋似乎無處求助，他想找爸爸，可是想到爸爸的辛苦，想到爸爸的無助，他放棄了這個念頭。
擦乾淚痕之後，蘇洋拿出英語書，翻開課本。
密密麻麻的英文單詞讓蘇洋感到眼花繚亂。
他想跟以前一樣背誦，可是很多單詞自已並不認識。
他硬著頭皮將英語單詞背寫下來，可是他發現自已並不知道那些單詞該怎麼讀，該如何發音。
蘇洋感覺是那樣的無助和無能為力。
他第一次感覺到，有些東西即便自已想努力，有些時候也是無能為力的。
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