蘇洋的班主任氣呼呼的走進了教室。
比較敏感的同學發現老師的臉色不對勁，於是便識趣的安靜了下來。
反倒是王娟看見班主任這副模樣不禁暗自慶幸，心想，“不會是老師已經看見自已的紙條了吧？如果那樣，下一步倒黴的就應該是蘇洋了。”
班主任圍著教室轉了兩圈，每次走到蘇洋麵前時都會不自覺的放緩腳步。
她也在思索著該如何處理這件事。
如果是其他同學犯下這樣的錯誤，那倒是好辦了。
她可以直接將那個同學臭罵一頓了事。
而犯錯的恰恰是那個在她心目中品學兼優的蘇洋。
而且，她一直認為，蘇洋是最有希望創造奇蹟，考進高中的那個學生。
上次的考試，雖然蘇洋僅僅排在第五名，但是他的潛力是非常巨大的。
因為蘇洋上次的英語根本就沒有及格，一旦英語成績提上來，他的總分要比第一名高上好幾十分呢。
做了半天思想鬥爭以後，班主任的腳步停在了蘇洋旁邊。
“蘇洋，跟我來辦公室一趟”
蘇洋聞言，微微的愣了一下。
他根本就沒有想到，自已替王小帥寫作業的這個事會被班主任發現。
蘇洋以為班主任找他只是有一些其他的事情。
見蘇洋被班主任叫走，王小帥的心不禁顫了一下。
或許是做賊心虛的緣故吧，王小帥的心突然懸了起來。
他只能安慰自已道：“我們的那個事做的那樣隱秘，班主任是不可能發現的。更何況，每次寫作業，蘇洋都會故意做錯很多題的。”
想到這兒，王小帥那緊張的心情才稍稍放鬆一些。
蘇洋跟著班主任走進了辦公室。
班主任坐在座位上，看了蘇洋一眼。
她並沒有採用什麼迂迴戰術，而是單刀直入的問道：“蘇洋，你在咱們班也算是一個不錯的學生。你為什麼要替王小帥寫作業？”
班主任的話一齣，蘇洋頓時眼前一黑，大腦一片空白。
“說啊？”
班主任的再次追問才讓蘇洋慢慢的緩過神來。
“班主任怎麼會知道這個事兒呢？”
蘇洋飛速的在大腦裡盤算著。
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