顧知深直接戴上了項鍊，獲得了方珺好看的評價。
三人走出餐廳，顧知深腦海思緒萬千。
他想了想其實出國留學對他的幫助並不是很大，他完全可以在國內進修。
又想到國外那所學校假期有多少，能不能每週回國一次？
時間安排有點困難，但並不是不能實現。
收到方珺一條項鍊，顧知深已經在考慮不出國或者一週回國一次的打算和計劃。
顧知深很理智認為這絕對不是衝動行事，主要是方清越這孩子天賦高，有點想收她做徒弟。
有了徒弟，師傅總不能不在身邊吧？
他看了看方珺和方清越：“阿珺。我能這麼叫你嗎？”
方珺：“可以。”
顧知深：“阿珺，我覺得清越在畫畫上面天賦不錯，你有沒有什麼想法？”
方珺思索一下：“我倒沒有什麼想法，只要清越喜歡就可以。她若一直喜歡畫畫，那便一直畫畫。如果喜歡其他興趣，也可以嘗試。”
方珺的回答，顧知深沒有多意外。
參加興趣班的學生大部分都是因為家長想要他們學習，方清越卻是她獨自選擇的興趣。
在這裡的選擇就可以看出方珺對待方清越的教育方式不太一樣。
顧知深：“我想收清越為徒弟，不知道你願不願意？”
方珺是知道顧知深的能力，不然她也不會選擇這個興趣班，不過要不要拜師，還得問當事人：
“這個要問過清越才行。”
顧知深明白方珺的意思，他半蹲下身，看著方清越，輕聲問：“清越願不願意當老師的徒弟？”
方清越眨巴著眼：“當徒弟有什麼不一樣嗎？”
顧知深：“嗯，清越如果是我的徒弟的話。就算老師出國，也會遠端教清越哦，還會經常回國教導清越畫畫。”
方清越瞇了瞇眼睛，有些意味深長地‘哦’了一聲。
顧知深：……怎麼有種被小孩看穿心思的感覺？他沒那麼明顯吧？
方清越表示顧老師這樣的手段她見識多了，自然就能看透，而且她已經六歲，不是三歲小孩了。
她歪了歪腦袋，依舊一副天真無邪：“好呀，我當顧老師的徒弟。”
顧知深聽到方清越的回答，差點忍不住笑出聲，好在強大的意志力抑制住，不然就要在方珺面前失態了。
他嘴角上揚：“好，清越真乖。”
站起身，下意識看向方珺，正好落入她含笑的眼眸中。
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