自此,明菲在凡間就擁有了一座山脈做根據地,在這片土地上開始建設和發展,而她與這神奇的封賜故事,也在世間流傳開來。
明菲一系列操作驚呆了狐妹,狐妹也疑惑為什麼不直接佔山為王呢。
明菲知道狐妹不太理解自己的做法,耐心的解釋了下:“狐妹,凡間有凡間的規矩,咱們雖有神通,在凡間行走就要遵守凡間的規矩,否則與那凡間話本子中的妖魔鬼怪有什麼區別。多看看你就可以理解了”
狐妹似懂非懂的跟著明菲回到了山上。明菲選擇了一處地勢比較平坦,施法整理了下。
讓小七根據歷史文獻,影視劇中的建築,設計出可以容納萬人的莊園,需要劃分學習,習武,生活等區域。
圖紙出來後,明菲看了看根據實地,又調整了幾處,將五行歸元陣融入了進去。
【五行歸元陣】
以五行相生之力形成閉環,隔絕外界感知(金木水火土輪轉,干擾探查內部)五行靈氣自給自足,適合長期修煉。佈陣簡單,只需五行屬性材料(如靈玉、屬性法寶)。
還加入了一些困陣,這些困陣設計得十分巧妙,專門用來困住那些法力不高但心術不正的人,或者是普通的凡人。每隔三天,都會有專人過去檢視被困住的人,並將他們帶離困陣。
之所以沒有使用殺陣,是因為對於那些能夠輕易破掉所設陣法的大能來說,我們設下的殺陣也起不到太大的作用。
隨後,明菲喚來了五個全能型機器人,並將最終的設計圖紙以及所需用到的材料交給了它們。在將需要注意的事項一一交代清楚後,明菲便放心地離開了。
明們在明菲離開後,立刻開始動手操作起來。沒過多久,莊園的地基就漸漸顯露出來。可以預見,用不了多長時間,一座完整的莊園就會矗立在這片土地之上。
完成任務的明菲來到了孩子們臨時休息的地方。孩子們有的在玩耍,有的在學習,當他們看到明菲走過來時,都開心地圍攏過來,像一群歡快的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地分享著這幾天裡發生的各種趣事。
明菲嘴角微揚,露出一抹淡淡的微笑,她的目光柔和地落在這群孩子們身上。經過一段時間的相處,發現他們比最初相遇時更加活潑開朗了,身上也有了點肉。
明菲抬手拍了拍,場面瞬間安靜,一雙雙眼睛睜得圓圓的,看著明菲,明菲清了清嗓子說道:“孩子們,咱們馬上就要有新的家啦,那是一座超級大的莊園。以後啊,大家能在裡面好好地學習、練武。”
孩子們聽了,眼中滿是期待,歡呼雀躍起來。這時,一個膽子大些的孩子問道:“明菲姐姐,那莊園裡有好玩的地方嗎?”
明菲笑著點頭:“當然有,會有專門給你們玩耍的區域。不過,等莊園建好後,大家也要更加努力學習本領。”孩子們紛紛用力點頭。
狐妹在一旁好奇地看著這一幕,覺得明菲和孩子們相處的畫面格外溫馨。之後,明菲又給孩子們講了講莊園裡的一些規劃,告訴他們要遵守裡面的規矩。
孩子們認真地聽著,時不時提出一些天真的問題。天色漸晚,明菲讓孩子們早點休息,等莊園建好,美好的生活就要開始啦。孩子們帶著滿心歡喜,甜甜地進入了夢鄉。
幾天後,莊園建成,明菲帶著狐妹和孩子們來到莊園前。
只見莊園門匾高懸,上書三個古樸蒼勁的篆字——逍遙派。字跡如游龍走鳳,每一筆都暗含道韻,墨色中隱現金光流轉,彷彿有生命般吞吐著天地靈氣。
左側落款處題著逍遙派第二代掌門青和居士十二個小字,筆鋒凌厲如劍,隱隱透出一股鎮壓八方的威壓。
整塊門匾以萬年紫檀為底,邊緣雕著雲紋雷篆,在日光下泛著淡淡的紫色光暈,讓人望之便心生敬畏。
明菲在另一個世界,將逍遙派重新建了起來。第一次穿越時,正是惶恐之際就被逍遙子收做徒弟,細心教導。也正是因為如此在之後的世界中才有了安身立命的本事。
只要有機會,自然會再次將逍遙派的文學,武功,琴棋書畫等在其他世界傳承下去。
明菲讓小七整理出當前時代的文學文化和一些簡單的武學等,也整理出先進幾十年的文學文化,按先易後難得順序放到了藏書閣中。先學基礎,在慢慢提升。
思想文化太過超前,與整個社會環境相違背,往往會被視為異端邪說而遭受排擠和打壓,這種情況在神話世界中尤為常見。
畢竟,在那樣一個充滿神秘和傳統的世界裡,人們對於新事物的接受程度相對較低,任何與既定觀念不符的思想都可能引發軒然大波。
。奏節和律規的定一循遵要需都展發的事,樣一行前地印腳個一步一要需也路走,嚼咀地口一口一要需飯吃像就
。革變的大巨發引夠能也終最,展發和累積地懈不持堅要只,量力的小微是使即,著味意這”。原燎以可,火之星星“:過說經曾也人偉
。之邁豪一起湧中心,孔面的待期滿充張張一著看,周四顧環菲明,央中場廣在站。議會和活型大辦舉合適,坦平而敞寬,場廣的造建門專是裡這。方地的曠空一了到集召人有所將便菲明,後之了完逛多不差都家大當
。的微輕陣一起引,回上場廣在音聲,道佈宣聲高菲明”!了立式正派遙逍們咱,始開天今從“
。裡這在現出能可不然自,人的界世個這非並父師的我,然當”。世此在不他,子遙逍——父師的我是則門掌代一第而,門掌代二第的派遙逍是我“:道說續繼菲明,著接








