餘辰站在分叉路口，目光一首追著她的身影，首到她走過拐角徹底消失。
就在這時，腦海裡的觀鑑系統微微亮起微光，自動開啟了情緒洞察，一行清晰的小字悄然彈出。
【目標：沈知魚；
情緒：害怕，無措；
心結：文具損壞，懼怕今日下午寫字測驗被老師當眾批評】
面板轉瞬熄滅，餘辰心裡有些難受，前世沒人知曉，也無人在意，那她一定很窘迫吧。
就是這幾支斷芯的鉛筆、幾塊碎裂的橡皮，讓年少的沈知魚在課堂上手足無措，課後獨自坐在桌位上，可能悄悄憋住了眼淚委屈，但也成了她童年裡一樁無人過問的細碎遺憾。
在幼兒園的一整個上午，餘辰心裡始終記掛著這件事。
中午放學鈴聲響起，王林荷準時站在了幼兒園門口接他回家。
餘辰乖乖牽住王林荷的手，邊走邊用有些稚嫩的語氣輕聲開口。
“媽，家裡有沒有多餘的鉛筆和橡皮？”
王林荷低頭看向他，語氣溫柔隨和。
“櫃子抽屜裡有一整套全新的，上次超市打折囤的，怎麼突然想要文具了？”
“知魚姐姐沒有好用的筆了，今天上課會難過的。”
餘辰認真答道。
王林荷也知道沈知魚一家條件不好，也沒有多說什麼，一口便答應下來，回到家後很快翻出一套嶄新齊全的文具，裝進乾淨的透明塑膠袋裡，遞到了餘辰手中。
吃過午飯，王林荷順路帶著他走到隔壁小學校門。
餘辰跑到保安亭跟前，仰著腦袋看向值班的保安大叔。
“叔叔，能不能麻煩您把這個袋子送給二年級一班的沈知魚姐姐？”
保安大叔彎腰看向手裡的塑膠袋，裡面嶄新的文具一目瞭然，笑著揉了揉餘辰的頭頂。
“這麼貼心，小小年紀就惦記姐姐，知魚同學可真是有個好弟弟。你放心，等會兒課間我就給她送過去。”
沒過多久，教室課間休息，保安大叔來到了二年級一班的門口問道，
“誰是沈知魚同學 ，你的弟弟給你送文具來了。”
沈知魚愣了一下，下意識想到她哪來的弟弟，但突然他又想到了餘辰，雖然她覺得有些不太現實，但自己確實也沒多少認識的人了，想到這，沈知魚有些苦澀的扯了扯嘴角。
但不管怎樣，沈知魚還是起身，答謝後接過了保安大叔遞過來的文具，
拆開袋子看見嶄新完整的鉛筆、橡皮，還有一張小卡片，沈知魚有些激動的慢慢拿起了那張卡片，
：小魚姐姐，今天早上看你書包裡都沒有鉛筆，我中午回家給你拿了。
上面的字有些歪歪扭扭，但在沈知魚看來，確是那麼溫暖，讓她心口猛地一軟，
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