語文課上，老孫在黑板前滔滔不絕，唾沫星子亂飛，正對講臺第一排的兩個男生無奈地抬起手擋在額前。
習慣歸習慣，可這種知識的洗禮還是能少沾就少沾。
林念清低著頭，烏黑濃密的髮絲自然垂在臉頰兩側，雙眼怔怔出神。
之前講題時的狀態再一次消失，她迫切地想要理清楚其中的原因。
為此，作為學霸的她己經進行了無數的推理和猜測，有很多變數需要她一一驗證排除。
急，很急！
大腦運轉效率的提高很有吸引力，可對於己經是頂尖學霸的林念清來說，吸引力還不足以讓她在上課時如此魂不守舍。
最關鍵的是這種狀態的產生和消失，她無論如何都想不通，這種類似超自然現象的事情成功勾起了強烈的求知慾。
林念清抬頭看了一眼老孫，此刻他正滔滔不絕地晃悠到靠門那一側的大組中間，背對著自己。
林念清果斷從抽屜中掏出剛才給江閒講過的數學冊子，伸手碰了碰蘇曉雨的胳膊。
蘇曉雨正一手托腮，眼睛漫無目的地在桌面上掃來掃去。
經歷了後排天堂般的短暫時光，再次回到第一排的她心裡產生了極大的落差，這讓她覺得時間變得更難熬了。
正在這時，自己胳膊上傳來了細微的觸感，她愣愣回過頭，發現竟是林念清。
蘇曉雨震驚了，這可是同桌這麼久，林念清第一次上課主動找自己講話。
她小心翼翼接過冊子，疑惑地看向同桌，等著對方開口。
“這些題……有沒有你不會的？”
林念清略微朝蘇曉雨側過身，壓低聲音。
“啊？我……很多都不會……”蘇曉雨臉有些發紅。
“我給你講。”林念清繼續開口，淡淡的不帶任何情緒。
“現在？！”蘇曉雨瞥了一眼老孫的背影，覺得有些難以置信。
“嗯。”林念清悄悄挪了挪屁股，把座位靠近了蘇曉雨一些。
蘇曉雨有些驚訝地合不攏嘴，就這樣慢慢伸出一根手指，往冊子上隨意點了下去，小聲開口道：
“那……就這題吧。”
“好。我開始講了，這題考察的是正弦函式的定義域和值域……”
林念清開始低聲講題，很快，但每一步的邏輯都很清晰，因為給江閒己經講過一次了。
蘇曉雨認真聽完，覺得自己行了。
不愧是班長，講起來條理清晰，連我也能跟得上！
林念清卻是輕輕皺了皺眉，看來狀態的產生不是因為講題……
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