第四分鐘邱陽第二次觸球。
這次球從他右側傳過來，他調整了一步停住，對方一名球員已經逼近到兩米以內。
他沒有急於出腳，先側過身把球護住，用身體擋住了對方的接觸路線，然後向左側分給邊路插上的隊友。
球傳出去的角度不刁，但護住球的那一下動作讓方興多看了他一眼。
第六分鐘的時候邱陽有一次失球。
他在中場附近接球，停球之後沒有立刻出腳，被對方從側面搶斷了。
斷球之後對方順勢往前推進，邱陽追了幾步，沒有追上，但他沒有放慢腳步，一直追到球被己方後衛破壞出邊線之後才停下來。
方興站在場邊看著他追球的那幾步——在體能明顯不如對手的情況下，他沒有放棄追球。
那是他第一次在正式對抗中丟球，但他的應對方式更接近一個有基礎的球員會做出的選擇，而不是一個從未見過實戰的人會有的反應。
比賽進行到後半段，邱陽又拿到了幾次球。
他的傳球趨於謹慎，大部分是橫向轉移和回傳，沒有嘗試向前的直塞。
方興注意到他在接球之前會先偏一下頭觀察隊友的位置，這個習慣跟他第一次踢牆時養成的節奏相似。
整場比賽二十分鐘，邱陽觸了六次球，傳了五次，丟了一次。
沒有射門，沒有助攻。
比賽結束之後他走到場邊拿起水瓶喝了一口水，站在長椅邊沒有說話。
方興遞給他一塊乾毛巾：“感覺怎麼樣？”
邱陽接過毛巾擦了一下臉上的汗：“他們比我快。”
“你比他們穩。”
邱陽把毛巾疊好放在長椅邊上，沒有反駁，也沒有說“哪裡穩了”，只是站在原地，目光落在場地上。那幫孩子還在場上討論誰進了球誰漏了人，邱陽看了一會兒他們，然後把視線收回來，低頭看著自己的手。
“方教練，”他開口了，“我拿球的時候，腦子裡要想很多事。要抬頭看人，要看球在哪，還要想傳給誰。”
方興站在他旁邊：“第一次踢都是這樣的。你想的那些事，踢多了就不用專門去想了。”
邱陽彎腰把舊外套拿起來穿上，拉鍊拉到一半的時候停了一下：“我下次傳丟的次數會少一些。”
方興沒有接話。
邱陽把拉鍊拉好，背上舊書包，走到場邊的時候停下來回頭看了一眼那塊五人制場地，然後在門口的方興還沒來得及開口之前，說了一句：“方教練，下週六還有嗎？”
“有。”
“那我來。”他推開門走了出去。
方興站在場邊看著他的背影走遠。
五人制場地旁邊的路燈正在開始亮起來，光線在圍網頂端鋪開一段均勻的亮帶，從場地入口一直延伸到他的視線盡頭。
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