“按照平時的方式握拍。”
顧川身體稍微僵了一下。
之前高鐵上也就按了按小臂，像這樣被女生握住手，顧川兩輩子還是頭一遭。
韓清禾卻沒想那麼多。
她全部注意力都放在顧川的手指和掌心上。
顧川很快調整過來，模擬出平時的握拍動作。
手指收緊。
無名指隨之壓向掌心。
那股輕微的刺痛再次出現。
“這裡。”
顧川指出具體位置。
韓清禾鬆開他的手，仔細看向無名指。
指甲邊緣不知什麼時候裂開了一小塊，形成一個很不起眼的尖角。
正常張開手掌時不會有任何感覺，可一旦握拍發力，就會刺進掌心。
韓清禾被這一幕給整不會了。
“不是訓練傷。”
顧川也看到了那處毛刺。
“所以只是指甲沒修好？”
“暫時是。”
韓清禾開啟書包，從夾層裡拿出一個粉色指甲刀。
“正好，我前不久在王府井買了一把指甲刀，給你修修。”
顧川張開手掌，韓清禾捏住他的無名指用指甲刀剪去裂開的部分，又拿用背面的打磨板，將邊緣磨平。
整個過程不到兩分鐘。
“再試試。”
顧川重新握拳，刺痛已經完全消失，他老臉一紅。
“居然是這樣......”
韓清禾將指甲刀放回盒子，直接遞給他。
“拿著吧。”
”？我送“
”！號嘆紅麼什道知你讓會我，我找題問種這為因再次下“
。層夾的面裡最包球進放，刀甲指過接他，氣客有沒川顧
。可繼張是不也他而，tj是不竟畢
”。師復康班科+傳家是愧不“
”......了人個大麼這“
。來起了響然突機手的裡兜，句兩他損備準還禾清韓
。的來打民立韓是話電
”？了束結估評“
”。有沒還“
。音聲低民立韓
”。吧校學回先你，間時段一要還邊這我“
”？事回麼怎底到“：道問禾清韓
。刻片默沉端一另話電
”。我到絡聯秦老過才，復康誤耽想不他，劃計做員隊輕年個一外另給在練教的他管主，了走調被練陪和師復康的排安可繼給本原“
。聲吭沒，邊旁在站川顧
。誰是道知都猜用不，誰是員隊點重的源資整調組練教得值
”。練他跟我，就後來回胖小“
。來過了傳裡機手從音聲的可繼張
”？你陪間時多麼那來哪，賽比多麼那頭到年一冬正樊，是倒得想你“：道說續繼民立韓
。話電話通束結才這，病傷瞞沒可繼張認確，句幾了問又禾清韓託川顧
”。他看看去我“
。前面川顧在擋接直禾清韓
”？麼什做能去過在現你“
”......多麼這我了幫哥可繼且而，練訓他陪以可我“
”？嗎館練訓隊一進格資有你“
。來下了停川顧讓就話句一
”。係關沒你跟事件這且而“
。他著看禾清韓
”。遲不也練陪當他給去再，館練訓隊一進走地大正明能你等，賽圈迴好打先就，可繼張幫想真要你，題問有會不面方復康，了去過經已爸我“
。減會斜傾源資的可繼張對良國劉道知就早他然雖，聲吱有沒川顧
。隊管去調被會戰蕭練教管主的可繼張候時那，份月4-3年明到要也該應線間時照按是但
。果結的求要出提良國劉向主勤王是，化變源資的可繼張道知不他過不
