【本文為影視世界，絕對沒有影射現實，請勿胡亂猜測】
【各位部長請就位】
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1993年，漢東大學圖書館。
“吳老師，你也不想這件事被高老師知道吧？”
吳惠芬望著眼前趴在桌案上、埋頭翻找明朝史籍的少年，無奈地輕輕嘆了口氣。
三天前家裡那場雞飛狗跳的爭執，此刻還清晰地印在她腦海裡，揮之不去。
“荒唐！簡首是荒唐！”高育良手裡舉著一疊手稿，氣得渾身發抖，臉色鐵青。
站在客廳中間的方思齊低著頭，一聲不吭，一副‘他強任他強，清風拂山崗’的姿態。
“你一個政法系的在讀學生，研究歷史，學習歷史，從歷史中總結經驗，本無可厚非。
可是你來看看，你寫的這是什麼？通篇白話，胡言亂語！
歷史的嚴肅性還講不講？！歷史的厚重性還顧不顧？！”
就因為這一本風格另類的明朝通史手稿，在高育良的強硬反對和強制干預下，方思齊的寫書大業被迫轉入“地下工作”。
而夾在師徒二人中間的吳惠芬，更是無辜躺槍，連著三天被高育良反覆說教，憋了一肚子的火還沒處撒。你說這氣人不？！
“思齊啊，你想寫一本所有人都能看得懂的明朝的歷史類書籍，吳老師是支援你的。
可是你也知道，你高老師就是個老頑固。我要是和他犟，他能和我講大道理講個三天三夜。”
方思齊聞言抬起了腦袋，露出了一個純良憨厚的苦笑。
“我知道的，吳老師，高老師批評我，也是為了我好。
唉，也都怪我不務正業，好好的一個政法系專業的學什麼歷史！
還連累你吳老師跟著我一起受批評…
我知道，高老師在家裡才是當家做主的那一個，您可別和他對著幹。
萬一…我是說萬一，萬一高老師再把火都發到你身上，那我可就罪大惡極了……”
茶味漸濃，吳惠芬聽見這話越想越不是滋味。
看著眼前的少年，雙眼更是有些發酸。
“是啊，他還只是個孩子！他只是想寫本書，他有什麼錯？！
還有你高育良!你說你一個法學教授懂個屁的歷史啊？！
平時看你文人風骨太盛，討論歷史的時候讓著點你，你還真把自己當專家了！
思齊這孩子是你的學生不假，但他也聽我的課啊！
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