“這道題目，有一個巧妙的解題思路，咱們可以預設一種場景。”
“假如雉兔都能聽懂人言，命它們都抬起兩條腿來，那麼總共三十五頭，就抬起七十條腿。”
“一共九十四足，去掉七十還剩下二十四足。雉只有兩足，剩下的足便都是兔子留下來的。”
“而兔子已經抬起了兩足，如今還剩下兩足，由此可知，二十四足有十二隻兔子。”
“雉的數量，用三十五減去十二，得二十三隻。你們帶入進去，看答案對不對？”
聽講的學子代入驗算，很快便紛紛喊對起來。
夏承宗笑道：“你們看，這麼解題，是不是很簡單？”
一干學子紛紛點頭。
這個方法，果然很簡單，他們都聽懂了。
就連夏承緒他們，臉上都露出若有所思之色。
他們固然也解出這道題目來，但是他們用的法子，可沒有這般巧妙。
這讓他們對夏承宗，越發仇視起來。
又有學子請教他下一道題目，夏承宗一轉頭髮現宋博士已到，忙坐了下來。
宋博士笑道：“宗公子，我聽你講的不錯，接下來的題目，也由你來講解吧！”
夏承宗忙起身說道：“有先生在，哪裡有學生講解的道理？學生惶恐，斷不敢從！”
宋博士笑道：“聞道有先後，術業有專攻，師不必賢於弟子，弟子不必不如師。”
“做學問講究務實，不必理會那些虛禮，讓你講你就上來講便是。”
夏承宗無奈說道：“先生如此說，學生恭敬不如從命。”
說罷，夏承宗果然走上講臺，講解起剩下的題目來。
他前生是UP主，拍攝過許多影片，自然不怕生。
他邏輯清晰，講話條理分明，又善於深入淺出地講解。
因而，在他講解完前面八道題目之後，學子竟然幾乎都聽懂了。
即便是夏承緒等幾個前面八道題目大多做對的學子，都深受啟發。
這一情況，令宋博士大為震撼。
他出的這八道題目，難度不小，而學子的年齡跨度又有些大。
便是讓他親自講解，也不可能讓人人都聽懂。
然而這位宗公子，竟然做到了這一點。
這讓他如何不驚？
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