“明朝王文素先生在他的書《新集通證古今算學寶鑑》裡有提及，學生用的就是這個法子。”
夏承宗的微積分，當然不是從這本書學來的。
但他只能這麼解釋。
其實，中國古代的微分和積分研究，都要遠早於西方。
早在三國時期，劉徽對積分學的思想，如割圓術及求體積問題的設想，就是積分學的萌芽。
明朝王文素在著作中提出的導數求解方法，也比西方早了一百四十年。
只是到了清朝之後，這些學術便開始停滯不前，甚至倒退，導致全面落後於世界。
宋博士聽了，眼睛一亮，這本書，他有所耳聞，但沒有專門研究過。
他忙說道：“來，你快講講，這個導數到底是如何運用的？”
“是，先生。”
接下來，夏承宗開始深入淺出地為宋博士講解起來。
宋博士的眼睛，越聽越是明亮。
夏承宗給了他一把鑰匙，為他推開了一扇門，讓他看到了門後面多姿多彩的嶄新的算學世界。
他怕自己忘記，忙拿出紙筆飛快記錄起來。
等夏承宗講完之後，宋博士兀自沉浸在微積分的奧妙中不可自拔。
半晌之後，他忽然問道：“老夫欲拜公子為師，不知公子可否願意收徒？”
聞言，夏承宗不由一呆，不知這位宋博士是要鬧哪般？
他忙是說道：“先生乃是學生之先生，長幼有序，豈有先生反拜學生為師的道理？豈不是亂了倫理綱常？”
宋博士毫不在乎地說道：“你之才學，足為我師！你若覺得輩分亂了，我辭去職務也就是了。”
“我是真心拜師，想跟你學算學，我會將你傳授的學問，編纂成書，為你揚名。”
聽到這番話，夏承宗不由對宋博士肅然起敬起來。
這位宋博士是位十分純粹的學者，完全不計較名利得失。
夏承宗自己做不到，但一向十分欽佩這類學者。
但越是如此，他就越不能收徒。
他對宋博士說道：“先生知道我的身份，若我收下先生，必定要惹出諸多麻煩來。”
“因而，學生以為，我們可以隨時交流算學，不必非要拜師。”
宋博士說道：“好吧，如此也好，對了，不如你跟我去國子監，潛心研究算學如何？”
“算學十分重要，是一切學科的基礎，憑你在算學上的天賦，必定會成為算學的泰山北斗，在算學的豐碑上，必將刻下你的名字。”
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