第25章：來北京？
他扶了扶眼鏡，上下重新打量了一遍林深，“你……你才剛要初三？那這些……”他指著桌上那本《高三代數總複習精講》和旁邊一堆寫著微積分初步符號的草稿紙。
“是自學的。之前基礎差，上個月開始從小學補起的。”
楊小京徹底說不出話了。開學才初三！
這意味著他系統學習中學數學的時間，滿打滿算可能真的也就這一個多月！
一個多月，從小學追到高三水平？哪怕只是單科的知識點。
這已經不是“好苗子”能形容的了，這簡直是……怪物！
不，不完全是智力上的怪物，更可怕的是那種心無旁騖、能將全部潛力瞬間點燃的恐怖專注力和執行效率！
震驚過後，一個念頭不可抑制地從楊小京心底冒了出來。
他想起了自己那個侄女楊蜜，聰明是聰明，但性子活泛，心思雜，成績總在中游徘徊，數學更是讓她頭疼。
家裡想給她請家教，她總是推三阻四，覺得拘束。
眼前這個林深，沉穩、專注、數學底子眼看著就要紮實得嚇人，關鍵是……年齡相仿！如果他能來北京讀高中，平時和自己請教方便不說，或許……
還能以同齡朋友、一起學習的名義，潛移默化地帶動一下蜜蜜？
同齡人之間，總比長輩說教更容易接受。這個念頭一閃而過，他沒有說出來，但看向林深的目光更加熱切了。
人才啊！而且是心性、天賦都極其罕見的人才！放任他在小地方按部就班，簡直是暴殄天物！
北京的師資、平臺、氛圍，才能最大程度激發他的潛力。
楊小京心念電轉，臉上恢復了平靜，但語氣卻更加鄭重起來。他看向一直安靜坐在不遠處的陳曉琴：“林深媽媽，您方便過來一下嗎？”
陳曉琴早就注意到這邊的談話，聞言立刻起身走了過來。
“楊老師，有什麼事嗎？”陳曉琴客氣地問。
楊小京沒有直接回答，而是先從自己隨身帶的公文包裡，取出一個深褐色的證件夾，開啟，遞到陳曉琴面前。裡面是他的清華大學工作證，上面有照片、姓名、部門、職稱，蓋著清華大學的鋼印。
“正式自我介紹一下，我叫楊小京，在清華大學數學系工作。”楊小京語氣平和而誠懇。
陳曉琴仔細看了看工作證，又抬頭看看楊小京，雖然之前猜到他可能是清華的老師，但看到蓋著鋼印的正式證件，感覺還是不一樣，心裡多了幾分鄭重。“楊教授，您好。”
“林深媽媽，您別客氣。”楊小京收起工作證，目光轉向林深，眼裡滿是讚賞，“這兩週多，我觀察小林，也和他一起探討了一些數學問題。
我直說了吧，小林在數學上的悟性、專注力和自學能力，是我這些年見過的學生裡，非常非常出色的。”
陳曉琴聽著，心裡怦怦直跳，既有驕傲，又有些不知所措，只能連連說：“楊教授您過獎了，他就是自己瞎看……”
“不是過獎。”楊小京擺擺手，打斷她的謙辭，表情認真，“我是認真的。以小林目前展現出的狀態和潛力，如果能有更好的學習環境和引導，將來的成就不可限量。”
他頓了頓，看向林深，目光灼灼：“小林，我剛才問你年級，是沒想到你才剛要初三。
這更難得。我問你，你想不想……來北京讀高中？這裡的教育資源，視野，還有機會，比你老家要好得多。而且，”
”。多得強要信寫、話電打比總，流面對面。論討我找來時隨以可也，題問的上習學有你時平，華清在我，意願你果如“，深林回看又，琴曉陳眼一了看他
。豫猶何任有沒乎幾深林？中高讀京北來
！遇機的來下掉上天是直簡這！點指自親的授教位一樣這京小楊有還，況何更。步一近更標目的”府學尖頂考“他離，圍氛學的尖頂到接地早更能他著味意更，件條習學的好更著味意僅不這
。定堅而亮明神眼，鐵截釘斬得答回深林”！想“
。多很面方的慮考要需，省是其尤，學轉子孩。事大個是說來庭家們你對事這道知我，媽媽深林“：琴曉陳向看又，了笑京小楊
”。要重很，裡境環的上向極積個一在期長鍵關在子孩讓，得覺是也二；臺平的好更得值林小得覺，才惜是一，議提麼這我
。碼號串兩下寫速快，筆起拿，紙張一下撕上本記筆從，頭點點地解理，憂擔和慮疑有仍上臉琴曉陳到看他
”。面上在都料資的我，訊資工職教系學數詢查上站網方的華清在以可也，份的我實核話電的務教打以可們你“。個二第下寫又他”。話電的絡聯外對務教學大華清是個這“，碼號個一第著指他”，話電室公辦的我是這“
”。急不我。慮考慢慢再，實核先以可們你。實踏不定肯裡心長家，事種這到遇故無白平，道知我“：誠坦氣語，琴曉陳給遞條紙將他
。難太算不該應，說來態狀的在現你對數分個這，上以分027到考，裡考中的來下接在能你果如？好不好，定約個做們我，林小“：待期和勵鼓著帶里神眼，深林向看新重他
”？嗎心信有，樣麼怎。難困的面方籍學決解，中高收接的京北絡聯你幫，法辦想來我，麼那
。）001治政，001學化，001理，051語英，051學數，051文語（分057是該應分總考中年2002慶重。下一了算心地快飛深林？分027
……間時的年一近來未到想，率效的步進狂瘋月多個一這到想，力憶記和力注專的化強被在現己自到想他但。低很率錯容，圍範的小極在制控須必分扣科各著味意，分027
。起升底心從心信的大強一
”！到做定一我，師老楊“，量力了滿充卻，大不音聲，背脊直他”！有“
”？樣這先們我，了早不天今。我找話電個那按以可，題問何任有，量商好好去回們你，媽媽深林“，頭點點琴曉陳對又他”！息訊好的你等我那！好“：膀肩的他拍了拍，了笑地意滿京小楊
。騰翻雜複緒心，授教楊的誠坦雅儒看看又，子兒的定堅臉一看看。的甸甸沉覺，條紙的碼號話電個兩著寫張那著裡手琴曉陳
”。量商人裡家和也，慮考真認定一去回們我……事這。授教楊，您謝謝“：謝道地貌禮先能只。起一在織緒種種……盼期約的來未對、慮疑、然茫、喜驚
”。定約的們我了忘別，林小。了走先我那“，西東好拾收，笑笑地解理京小楊”。的該應“
”！見再師老楊，的忘會不“
