第80章：和好
兩人你來我往，言辭犀利，語速飛快，彷彿在進行一場沒有硝煙的辯論賽。
楊蜜被林深那種看似講道理、實則句句都能把她噎得半死的說話方式氣得跳腳，而林深則始終保持著那副雲淡風輕的模樣，偶爾還能被她氣鼓鼓的樣子逗得眼底笑意更深。
直到上課鈴聲尖銳地響起，才強行打斷了這場課間爆發的“戰爭”。
隨後的三天，楊蜜單方面宣佈進入“冷戰”狀態。她堅決不和林深說一句話，甚至連眼神交流都儘量避免，彷彿身邊坐著的是一團空氣。
上課時，她把書本堆在桌子中間，試圖構築一道物理意義上的“三八線”；
下課時，要麼立刻離開座位，要麼就和趙文琴湊在一起低聲說笑，完全無視林深的存在。
對此，林深似乎毫不在意。他樂得清靜，繼續按照自己的節奏學習、看書，偶爾和前排後座的其他同學討論問題，神情自若，彷彿旁邊那個渾身散發著“生人勿近”氣息的同桌對他沒有任何影響。
這種徹底的無視，反而讓楊冪心裡更加憋悶，有種一拳打在棉花上的無力感。
轉機發生在那天語文課上。前一天週日，楊蜜因為去參加《瑞麗》雜誌的平面拍攝，折騰到很晚才回家，第二天早上難免精神不濟。
語文老師講課的聲音又頗為平緩，聽著聽著，她的眼皮就開始打架，腦袋一點一點，最終沒能抵抗住睡意的侵襲，趴在桌上迷迷糊糊地睡了過去。
禍不單行。正當她睡得香甜時，語文老師的目光掃了過來。
“楊蜜同學，”老師的聲音不高：“請你起來回答一下，剛才我分析的這段《詩經·衛風·氓》中，‘氓之蚩蚩，抱布貿絲’一句，反映了當時怎樣的社會現象和人物關係？”
教室裡瞬間安靜下來，所有目光都投向還在懵懂狀態的楊蜜。
她猛地驚醒，慌忙站起身，大腦卻一片空白。剛才老師講了什麼？氓？什麼蚩蚩？她下意識地看向旁邊的趙文琴，趙文琴也是一臉愛莫能助，顯然剛才也在走神。
就在她臉頰發熱，支支吾吾準備承認沒聽講時，感覺自己的胳膊被輕輕碰了一下。她下意識地低頭，看見旁邊林深攤開的作業本上，用鋼筆清晰地寫著兩行清峻的小字：
“反映早期商業活動形態，‘抱布貿絲’是以物易物。暗示‘氓’（平民）身份，其‘蚩蚩’（老實的樣子）可能帶有欺騙性，為後文負心做鋪墊。”
楊蜜來不及細想，幾乎是本能地，照著那幾行字磕磕絆絆地念了出來。
語文老師聽完，點了點頭，雖然對楊蜜剛才的狀態有所不滿，但答案本身是準確的，便也沒再深究，只是提醒了一句：“上課要認真聽講。”然後示意她坐下。
劫後餘生的楊蜜坐回座位，心臟還在砰砰直跳。她偷偷瞥了一眼旁邊的林深，他依舊目不斜視地看著黑板，彷彿剛才那個小小的援手從未發生過。
下課鈴聲響起，楊蜜磨蹭了一會兒，等到周圍同學都開始活動了，才有些彆扭地轉過頭，聲音低得像蚊子哼哼：“那個……剛才，謝謝啊。”
林深這才轉過頭，看向她，臉上露出他那慣有的、溫和中帶著一絲戲謔的笑容：“沒事，舉手之勞。不過楊同學，下次拍攝別太晚，耽誤聽課就不好了。”
若是平時，聽他這話，楊蜜肯定又要炸毛，覺得他在說教。
但此刻，剛剛承了人家的情，她也不好意思再發作，只是嘟囔了一句：“要你管。”
但語氣明顯軟化了許多，那股持續了三天的冰冷隔閡，似乎在這一刻悄然消融了。
兩人之間的關係，就這樣以一種意外的方式，重新回到了那種時而互懟的“常態”。
又到了一個週末，林深告別了校園的喧囂，來到了學校附近一家煙霧繚繞、機器嗡嗡作響的網咖。
他開了臺機器，準備繼續完善他的個人導航網站“LIN888”。
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