“張老師，您希望我怎麼做？”
張教授鬆了口氣，以為我被說動了：
“簡單，你把那些錄屏、截圖都刪了，不要外傳。”
“我來做同學們的工作，讓他們這幾天把AI痕跡處理掉，換成手繪，畢業展照常進行，誰都不提這件事。”
“然後呢？”我問。
“然後？”張教授愣了一下。
我一字一句地說：
“如果後面有人舉報，或者查出來了，誰負責？”
張教授的臉色變了：
“清晏，這不是負責任的問題，學生工作要講究溝通，現在同學的情緒上來了，你態度軟一點怎麼了？”
我看著他，從包裡拿出一個隨身碟，放在他桌上。
“這是完整錄屏和群聊記錄，我已經備份了三份。”
然後，我又拿出紙筆，推到他面前：
“如果您要調解，可以，但我要求做書面登記。”
“寫明：美術學院已知曉林晚星同學煽動全班使用AI生成畢業設計的情況，您簽字，學院蓋章，我立刻配合調解。”
張教授盯著那張紙，臉漲成了豬肝色。
“蘇清晏，你這是什麼意思？你非要鬧得大家都下不來臺？”
我的聲音平靜：
“我只是想要一個書面記錄。”
“口說無憑，萬一後面出事，我不能又當那個背鍋的。”
“你——”張教授猛地站起來，手指著我，半天沒說出話。
林晚星在旁邊抽泣起來：
“清晏姐，你真的要逼死我嗎？”
“我家裡窮，我知道你看不起我，可我沒想到你連條活路都不給我留……”
我沒看她。
我看著張教授：“您不籤，我理解，那我只好直接走正式渠道，向學院學術委員會提交材料。”
張教授的臉徹底黑了。
就在僵持的時候，辦公室的門被人敲響了。
：來進頭探師老的辦工學個一
”。信訴投名匿封一到收剛辦工學，下一擾打，授教張“
”……計設業畢完學同礙阻，星晚林學同困貧凌霸世家仗學同晏清蘇班們你報舉“
