李潮看見溫禾的回覆，大腦稍微宕機了那麼幾秒鐘。
之後，就說道：“威脅什麼啊？威脅要把你的真實成績告訴別人嗎？我告訴誰？告訴老師？那你很快就能來精英班了，真實成績好，是很大的缺點嗎？”
溫禾那邊反應了過來，回道：“不好意思啊，我剛剛誤會了，你找我有什麼事嗎？”
“我想讓你替我參加一模考試，正常發揮的那種。”
“怎麼參加？不少老師應該都認識你，監考的老師大多數也都是高三的。”
此時，李潮正在給自己找理由，畢竟自己這個理科第一找別人替自己考試，確實像是腦子有什麼大病。
結果，溫禾壓根就沒問？
她覺得是理所當然的？
不是，她什麼腦回路啊，邏輯這麼不嚴謹的嗎？
不過也好，省的自己解釋了，那玩意根本就沒有一個完全沒有破綻的理由，說的越多問題越大。
於是，李潮就把自己的造假方案給說了出來：“我們都正常去自己的考場，只是最後交卷的時候，我寫你的學號以及資訊，你寫我的學號以及資訊。”
他是從整個考試流程進行推演的，比如改卷之後是把所有試卷放在一塊，最後一張一張的按照班級來分類，不會有人對著一個考場一個考場的對名單。
答題卡什麼的更是統一處理，也不存在什麼考場的區分。
溫禾似乎也知道這些，又問了一句：“要是考場老師提前檢查資訊填寫情況呢？”
“這就需要一個道具了，從別的試卷上面，把側面資訊欄給剪下來，夾在草稿紙裡面，先覆蓋上去，利用草稿紙做掩護，擋住拼接部位。”
“我考慮考慮……”
溫禾回了這一句之後，馬上就翻出了自己跟秦暖陽的聊天記錄。
昨天聊的時候，她還沒怎麼在意看。
重新翻出來，才發現秦暖陽說了那麼多。
“男生那邊真的不一樣，他肯定不能考差了，他要是考差了，天就塌了。”
“他好像真的有問題了，放學之後我那個朋友最後一個走，跑去他的座位上面翻了一下他最近做的一些題，很多題目都是改了又改，錯的離譜。”
“完了完了……溫禾，你幫我想想辦法啊，有沒有什麼辦法能讓對方不去想那些亂七八糟的事情啊？”
後面，就是溫禾的一些回覆。
她對這件事也沒有任何解決辦法，說了幾個自己的理解。
比如說對方可能是因為表白失敗心態不好，可以試著給對方一點機會，看看能不能有所改善。
又或者是徹底斷了對方的念想，比如說自己已經有男朋友了之類的。
第二條，她還備註了一個‘慎用’
再結合自己目前遇到的事情，李潮的狀態，比想象中的還要差，差到他自己都意識到了。
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