5
輔導員的尾音拖得很長。
那張紙，穩穩地，躺在桌面上。
紙上的字，爸爸還沒看清。
可他的心，先一步沉了下去。
“你們當家長、當姐姐的，連自家孩子年級第一考進來、又申請了德國交換生，都不知道嗎？”
輔導員的聲音很輕，落在安靜的辦公室裡，卻像一記悶雷。
全家人都僵住了。
爸爸張了張嘴，發不出聲音。
媽媽的手一抖，扶住了桌沿。
姐姐瞪大眼睛，像是聽見了什麼天方夜譚：
“不可能！他不是一直......成績一般嗎？”
“一般？”輔導員冷笑，“你們是不知道，還是沒想過知道？”
“林遠舟是去年我們學校錄取分數最高的新生。”
“他的高考成績，甩了第二名整整四十多分。”
“入學後，他每門課都是專業前幾。”
“獎學金、競賽，他拿了好幾項。”
“這些，全都寫在他的檔案裡。”
“那他申請交換生......”媽媽的聲音發乾。
“專案是公費的。”輔導員打斷他，“簽證、機票、住宿，全部由學校和對方學校承擔。”
“他一分錢，都不需要你們出。”
“上個月，他就報上名了。”
“按照行程，現在，人應該已經落地了。”
辦公室裡，死一般的寂靜。
輔導員忽然又想起什麼，補了一句：
“哦，對了。”
“聽說林遠舟同學，為了攢回家的路費，在學校食堂兼職了整整十天。”
“中秋那天，別人都回家團圓了，他還在後廚洗碗。”
”——問問想就我“
：諷嘲是滿裡氣語，眼一們他了掃員導輔
”？嗎難困麼什有是，家們你“
”？式方育教，的特獨，家們你是這，說是還“
。上臉人有所了在甩狠狠，掌一像，話句這
。白又了紅，臉的爸爸
。來出不說都字個一，張了張可，駁反想他
：句一了接地真天然忽弟弟
”。呢是不才“
