會議室的樓下，就有著天裁的辦公室。
抱著“老師你這兩年在這裡還當上官了牛O啊”的想法，開完會，四人踢踢踏踏地硬要去參觀一番。
“老師啊。”陳冉竹抱著手臂，“請問你辦公室上這幾個字怎麼唸啊，我怎麼就看不懂呢。”
天裁揹著手，和四人一起看著自己辦公室門口的小牌牌:“書記辦公室啊，你們可是大學生哦別和我裝。”
方清顏輕嘆了一聲，笑容中帶著些許痛苦:“老師，你坐上書記這個位置的過程，有過考公這個節點嗎”
天裁:“你覺得可能有嗎，這我自封的，你有什麼意見嗎”
徐松源:“老師你可能不知道，清顏之後打算考公。”
程莫己:“所以她可能對於你這種沒經歷過千軍萬馬走獨木橋的競爭就擅自封官，還不要臉地封了個大官的行為有點小小的意見。”
天裁毫不客氣地拍了下程莫己的腦袋:“松源是單純的沒情商，你就是單純地犯賤我發現。”
“封是自封的啦，但事我可都做了的。”他說。
陳冉竹:“可是老師你不是想當教育局局長嗎”
天裁隨手打開了辦公室的門:“這個嘛，我覺得這裡比起單純的教育局局長，更需要一位書記。”
書記辦公室被佈置得……非常書記。
如果四人眼睛沒瞎或者視覺錯亂什麼的話，正對門的白牆上，那個紅色的圖示，應該是黨徽，下標五個大字——為人民服務。
好紅，好奪目，讓人看了有種……莫名的安心感。
方清顏站定在書櫃前，看著一排排整理好的檔案殼——
《思想動態評估辦法》
《勇者與民眾共存關係學習綱要》
《關於深化“團結互助”主題教育實踐活動的實施意見》
《關於引進人才的思想指導規劃》
……
方清顏:“老師我記得你原來只是普普通通的數學老師吧”
天裁:“同時我也是一名普普通通的黨員。”
方清顏指著那一櫃子的檔案:“每個普普通通的黨員都能寫出這些東西”
天裁:“也就檔名像樣而已翻開全是大白話。”
程莫己倒是好奇:“老師你又搞研究又當書記，忙得過來嗎”
“忙不過來也得忙，而且又不止我一個人在忙這些。”天裁做到自己的辦公桌前，戴上眼鏡，從書立裡抽出一個貼著小便籤的資料夾，“武裝鬥爭需要武裝思想，你們又不是不明白。”
陳冉竹彎腰看著天裁開啟的檔案:“還武裝鬥爭哩，老師你夾帶私貨有點多啊，你是不是把人家城主架空了”
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