她讓我把書包放進自己的櫃子。
櫃子很小，卻只寫著我一個人的名字。
我放好以後，認真關上，隔了一會兒又開啟看了一眼。
上課鈴響，同桌拉我去座位，遞來一張畫著小貓的課程表。
我明明知道一節課多長，還是忍不住一遍遍看。
接下來四十分鐘，我只需要坐在這裡，不必記掛鍋裡有沒有飯，也不必替誰把東西送出去。
老師點名，我大聲答了一次到。
同桌驚訝地看了看我，隨後跟著我一起把書翻開。
下課時，李老師又走過來，問喜不喜歡班裡的新櫃子。
我點頭。
她看見我手背的紅痕，輕輕托住手腕。
“怎麼弄的？”
我張口想說不小心。
那三個字，上一世已經說慣了。
我做飯燙傷、帶侄子摔倒、替妹妹搬行李閃了腰，最後說給外人聽，都只有不小心。
可李老師還蹲著，等我回答。
我慢慢說：“做飯。”
她沒笑，問誰讓我做的，家裡有沒有大人。
我一一答了。
午休時，她帶我去處理了手背，又給媽媽打電話。
下午，媽媽來接我，臉上卻沒有笑。
她握著我的書包帶，一齣校門就低聲說：“你故意的是不是？”
“老師問，我就說了。”
“老師又不知道我們的事！你讓她以為媽媽虐待你，對你有什麼好處？”
我看著她的手。
她拎著妹妹的小水壺，壺嘴旁邊還綁著防撞的軟墊。
我輕輕問：“那我應該說什麼？”
她沒有回答，只把書包重新塞回我懷裡，讓我快點走。
。門校眼一了看頭回，包書抱我
。手揮了揮我朝，頭回我見，裡那在站還師老李
。下一了揮地小小也我
。現發有沒媽媽
