怪不得洛陽士子對這座書院趨之若鶩…
“當真可以無條件借閱?”曹操也有些震驚了。
祖靖又進行著公式化的回答:“是的,諸位不僅隨時可以借閱,抄寫。甚至如果想要把書帶走的話,學院提供紙筆,抄寫兩本就可以帶走一本。世家也可用自身藏書與書院交換,一本換一本,童叟無欺。”
現在的緱山藏書閣己經形成了良性迴圈,在負擔不起紙筆書本的寒門學子幫助下,書只會越來越多。
不是印刷術不好,而是免費的勞力太誘人。
白得一堆牛馬,還讓他們對自己感恩戴德!
就差給他和老師盧植立生祠了!
印刷術還是等自己回老家普及教育的時候再大規模搞吧。
曹操倒還好,他家也沒幾卷書,只是知道有很多書可看而感到興奮。
袁紹被這種大手筆深深折服,雖然只是經營一座小小的藏書閣,但是窺一斑而知全豹,這種大手筆背後的氣魄正是他所苦苦尋找的。
袁術則是有些心癢,雖然他有時比較混賬,但是心裡卻明白的很,知識才是世家崛起的階梯!
這藏書閣中可是有蔡邕和盧植的收藏啊!
不過要拿核心典籍來換的話,估計家裡也會多一些顧慮。
不如挑一些不重要的來交換一下?
祖靖看著三人的神色,知道他們己經心動了。
便起身從身後的書案底下取出六張文書。
分別遞到三人面前,一人一式兩份。
三人先是注意到這紙的質量不錯,不過也沒太在意。
這會紙的普及程度雖然和簡牘比不了,但也不是什麼稀罕物。
制約紙張普及的從來不是價格,而是產量。
倒是兩張紙上一模一樣的字跡更令人在意。
曹操不解地問道:“賢弟,這是?”
祖靖訕訕一笑:“諸位,這是雅集公約,需得簽訂此文書才可入我書院就讀,就算是短期遊學也一樣。”
三人面面相覷,拿起文書一看。
核心大概就八個字:“不談政治,不涉黨爭。”
袁紹有些憤怒,這是什麼?這是政治切割啊!這是要對宦官妥協啊!
當即起身就要離去。
他沒發現他起身的時候曹操臉色有些異樣。
”?此於至何,急別先,兄初本“:紹袁了住拉起,快很應反是還曹是但
”。數禮識不,子養婢是然果“:叨唸聲小裡,聲一哼冷是也袁
。題問何任沒法做的靖祖楚清也,些多的道知紹袁比子嫡為作他
。很的看議清生學對廷朝,平太不都學太,太聲風在現
。下坐又復,氣口一出長,來下靜冷是也紹袁
。失微微得由不,約公份這到看是但,土淨方一到找能為以,抑倍間時段這是只他
。應反的人客位三著看地靜平面是只靖祖
。了見次一第是不他應反的樣這,來年一這
。滅磨實現被沒還熱腔一,子士生學
。誠忠不對絕是就對絕不誠忠,子沙點一得不容往往裡眼者義主想理些這
。了複重回一頭是不也他辭說的面下,樣同
”?嘛聯楹的口門院得記還,位諸“
。刻片了留駐都然自,見回一頭是都人三,奇稀為頗聯楹那,愣一人三
”。事下天事國事家心關當才,時之世山離,可便聲書讀聲雨聲風管只便,者學求,許期的公盧尊師是這,位三“:道續繼靖祖
”。了過謝此在靖,諒見位三請還,以所。桌書的穩安張一下擺能還裡城了為是就,堂草此建公盧。責負子學的學求心心安安要想萬萬千千下天對要也,責負子學院書這對要靖是但?焉加何我於鍾萬,布本我,軋傾廷朝乎在會不然自靖那,人一靖有只院學這若,位三“:揖一人三向,來起站靖祖
。許期麼什有過說口開未從植盧至,的真是全不話這
”。字名的師為出說要不,事禍麼什出惹後日“:出說弟徒小對差就前之走臨
。事行號旗植盧著打沒是還靖祖年半小這惜可
。勞其服子弟,事有父師是道有
?嘛下一牲犧來出拿能不就號名的父師,了事有子弟那
。了來出抬都植盧連至甚,切意深靖祖見,了來下靜冷是倒時此人三
。理道有也是倒的說
”。好便論議地鼓旗張大候時的學講開公在別要只。管會人沒麼什些說使即下底私,裡院書這在位三“:鐵打熱趁靖祖








