“這辦公樓裡，應該就沒有其它的怪談了吧？”
李寧舟坐在頂樓的最後一級階梯上，看著不遠處的教學樓低聲說道：“這個辦公樓本身就沒有什麼學生來，所以沒有第二個校園怪談也很正常，但是這舊教學樓都已經快四十年了，光是我知道的規則怪談都得有好幾個了，而且有兩個怪談都聚集在頂樓，萬一我過去同時激活了這兩個怪談，那可就麻煩了啊。”
“也不知道這個副本有沒有競業規則，就是在同一個區域只能有一隻詭異存在，反正這次副本有一個隨機設定，同一個地方只出現一個規則怪談也就說得過去了，畢竟玩家在這個副本里也就只需要嘗試幾次就可以通關，不會糾結這一個區域為什麼只有一個怪談……而且這兩個怪談都直接涉及到了詭異的存在，所以一山不容二虎啊。”
李寧舟一邊唸叨著，一邊將注意力都放在了對面教學樓的樓頂，因為他知道有兩個校園怪談和這個地方有關，而且不像是之前的食堂怪談不知道是人是詭，以及自己現在所處的樓梯怪談沒有詭異出面，這兩個怪談可是都確定了有詭異登場！
首先是第一個詭異——墜樓詭，它所在的怪談說的是在這個教學樓剛剛建好的那幾年，當時有一個樓梯能夠直接上頂樓，因為那時候的學校可能是一開始沒有設計好，總之就缺了一個辦公室，所以就在樓頂弄了一個集裝箱給老師們當辦公室，後來還弄了一個專門的列印室，以方便列印一些試卷或者其它什麼紙質材料。
所以在一般情況下，這樓頂是隻有教職人員在出入，而學生也不敢上來玩，因此這在前幾年是沒有發生過什麼意外，畢竟在這樓頂的外圍也有一圈將近一人高的圍欄。
結果在一次運動會上，老師們都去操場幫忙維持秩序，或者給自家班的學生加油，總之這樓頂的辦公室裡就空了。
而旁邊的列印室本來還有人值班，結果這人就發現印表機的墨盒好像都空了，再加上運動會的時候也經常會有人來列印一些給運動員加油的稿件，所以他就決定去倉庫走一趟。
如此一來，這樓頂上就沒有一個大人坐鎮了。
接下來發生的事情就沒有什麼好說的了，就是有一群學生偷偷摸摸的想要來樓頂轉一轉，畢竟這在平時對於他們而言可是非請勿入的禁區，所以現在有機會上來一趟那肯定是沒人會拒絕的。
結果在不久之後，就有一個人從上面掉了下來，這肯定是當場就沒有了動靜，而在場的其他人都說這人是非要在大家面前逞能，說自己敢坐在圍欄上，然後就不小心掉下去了。
在這之後，學校只要舉行運動會，到了晚上就總有人說自己看到一個人影從天而降，然後就沒有然後了。
至於另外一個和樓頂有關的校園怪談，李寧舟覺得這也是從其他地方給“抄襲”過來的，而且還有一股很濃厚的“西味”。
簡而言之，就是在晚上下雨的時候，頂樓的學生們就經常聽到翅膀扇動的聲音，就像是鴿子回籠一般……但是問題在於這下雨聲和學生們的說話聲疊加之下，這翅膀扇動的聲音還能夠被聽見，那這隻“鴿子”得有多大啊？
然後就有人看到這教學樓的樓頂經常會有一個帶著翅膀的黑影飛來飛去，偶爾還會落在樓頂休息片刻。
這在李寧舟看來，就有點像是西方那邊的石像鬼或者吸血鬼，總之就是一個舶來品，畢竟在本地如果提起“帶翅膀的人”，也就只有雷震子之類的存在，而這些存在都不像是壞人，至於會飛的詭異也都是像旱魃之類沒有翅膀的存在。
不過話又說回來了，現在還有一個問題就是這原本通往樓頂的樓梯早就被去掉了，而如果想要上樓頂的話就得去找一個梯子，然後開啟一個被上鎖的天窗才能上去。
這鎖可能是開了，但是這個梯子自己又得去哪找啊，畢竟在這教學樓裡應該是不會有什麼梯子的，所以自己能夠想到有梯子的地方，就是辦公樓旁邊的地下室倉庫了。
那又是一個有詭異坐鎮的地方。
既然是校園怪談，那麼除非是像食堂這種可以確定是人在作怪的故事，李寧舟覺得劉星在設計副本的時候應該都會優先採用有“詭異”的版本，所以這地下室怪談裡的主角肯定不是什麼老鼠，而是那個有羊癲瘋的女孩，當然這個女孩將會是以詭異的狀態出場。
所以這個詭異會有怎樣的能力呢？
這就很值得商榷了。
其實在進入這個副本之前，李寧舟就在思考一個問題，那就是這些怪談裡的詭異雖然是有點嚇人，但是它們在故事裡又沒有真的對普通人動手過，所以這就像是遊樂園裡的鬼屋，裡面的“詭異”也就只能嚇嚇人，畢竟它們都是人類扮演的，所以也不可能真的對遊客出手。
所以校園怪談給李寧舟的感覺就很奇怪，總之就是哪怕再嚇人也不會有多少的生命危險，因為這些校園怪談都是君子動口不動手。
這還怪好的嘞。
不過仔細想一想的話，李寧舟突然覺得上古時期，也就是在網路真正走入千家萬戶之前，那時候的詭故事好像都挺“和諧”的，十有八九都不會真的動手，只是在那裡嚇唬人而已。
當然了，這也挺符合“詭異”的初始設定，那就是詭異作為一種沒有實體的精神體，想要害人也只能透過精神層面的影響來達成，比如催眠什麼的。
所以普通的詭異也就只能夠透過製造幻覺的方式來嚇唬人，從而讓人在驚慌失措下受到傷害，而高階一點的詭異就可以直接控制目標，那時候就可以為所欲為了。
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