用過午膳，任巧樂呵呵的回學宮，月冬在任平生的要求下回少府殿休息，任平生自己則和往日一樣，陪韻兒在寧清殿的內室午休。
由於剛融合內力，精力過度旺盛、充沛，任平生毫無睡意，待韻兒入睡，便悄然下榻，處理政務。
轉眼過了一刻鐘，任平生處理完第五份政務時，動作忽然一頓，明亮、有神的眼睛裡閃過一絲疑惑。
融合內力似乎不僅改變了他的身體素質，讓他的身體變得更加強壯、精力充沛，還影響了他的大腦，讓他的大腦更加清明。
以前處理政務，任平生看似遊刃有餘，實則很吃力。
他讀書時是走藝術生路線的，儘管文化課還行，但也就那樣，論文采、論對儒學典籍、諸子百家的熟悉，群臣遠勝他百倍、千倍。
所以面對群臣引經據典、辭藻華麗的奏章，任平生其實很多都看不懂，需要偷偷上網查，甚至很多字，都不認識，需要結合上下句意，猜出那個字是什麼意思。
任平生一開始有些自閉，覺得自己是個文盲，好在他臉皮厚，心裡再怎麼覺得自己是個文盲，表面上也能裝出個學識淵博的樣子。
他就一邊裝一邊偷偷學，學韻兒處理奏章的方式，學儒學典籍、諸子百家。
不過他沒有從頭到尾一個字一個字的看，他沒這個時間，也沒這個精力，他是將文章裡看不懂的典故、看不懂的字，偷偷的記下來，然後在網上查清楚，延伸的看。
好在他不是真的文盲，有自己一套學習方式，這般學習一個多月，說追上群臣的文化水平，那是誇大其詞，但至少擺脫了“文盲”的尷尬局面，能看懂大臣們的引經據典。
當然，這也和任平生要求奏章書寫必須言之有物，要有實際資料，強行改變了奏章書寫格式有關。
不過任平生的文化底蘊終究還是太淺，一個多月的針對性學習，只能補足任平生一丁點不足。
任平生處理政務時，難以像韻兒那般，長久的保持巔峰狀態，每次處理了一個多時辰，任平生就會開始累，狀態會開始下滑。
還有，小篆字型是漂亮，但複雜、難認，加上大臣們寫奏章的字又不大，任平生作為早已習慣簡體字的現代人，看小篆字自然難以適應。
他每次處理奏章，都需要集中精神，一個字一個字的看，生怕看錯、看漏了。
有時候晚上犯困，奏章上的小篆字，在他眼裡更是成了一個又一個黑方塊。
言歸正傳，今日處理政務，任平生感覺十分輕鬆，這種輕鬆不僅是閱讀上的輕鬆，是由裡到外、整體上的輕鬆。
他感覺自己似乎變聰明了，邏輯、思維都增強了許多。以前強行記下的儒學典故、諸子百家的文章內容，不再朦朧，十分清晰，可以信手拈來，有種福靈心至的感覺。
換句話說，他現在看奏章，就像他小時候初學畫畫，老師教的繪畫技巧，就像是長在他心裡，他就算不是很懂，但畫的時候能自然而然的用上，且能用好。
任平生有些興奮，但沒有沉浸其中，很快便冷靜下來，繼續處理政務。
晃眼過了半個時辰，宮娥捧著洗漱用具，魚貫走入內室，伺候南韻洗漱、更衣。不稍片刻，南韻走了過來。
“平生沒有午休？”
“剛融合完內力，精力太旺盛，睡不著，”任平生笑說，“你猜我剛才發現什麼？”
“平生笑的燦爛，想必是發現了好事。”
“是的，我發現我融合內力後，不僅我的精力變的旺盛，身體素質變好了，我的腦子也變的更加聰明。”
任平生說：“曾經強行記下的文章、典故，以前想用的時候，總是有些模糊，現在全都變得清晰，信手拈來。”
南韻淺笑：“蓋人之靈明，全在精氣。精充於下，則氣旺於上；氣旺於上，則神全於首。腎藏精，主髓，上通於腦，譬猶燈油盈則燈火明。心藏神，主血，血榮則神舍安。脾生氣，如釜灶旺則精氣升。
”。道此合恰，力合融生平。詳周慮思，明清目頭，降下濁，升上清則，化運土脾，下火心，足充腎若’。昌者神得‘：曰又’。虛則奪氣‘：云有》經《故
”。的套一套一話說，婆老我是得還“：大韻南輕手生平任
