這少年額角帶著一道淺疤，卻讓他顯得野性十足，跟一匹小狼崽子似的。
費密在旁邊道：“殿下，這就是李過的養子李來亨。從小跟著大順軍在死人堆裡練出來的，看樣子是塊好料。”
“哦，他就是李來亨？夔東十三家的猛將......呵呵。”
朱嶽看得越來越有興趣，興致起時竟也跟著在箭樓上拍手叫好。
李來亨以絕對優勢在第一批的五十人中拔得頭籌，僅是體魄一項，他就將別人拉出一大截距離。
但很快又有兩名年輕人緊隨其後。這兩人倒是不用介紹，朱嶽也知道。
他們裡面一個是楊展的兒子楊景新，他在崇禎十五年就中過武舉。而這次影武堂招生，他自然不願落於人後，甚至推掉了此前的參將一職，堅持從一名小兵做起。
另一位是酉陽宣慰府的年輕子弟冉文傑。他大概十七八歲，眉目清朗，自帶貴氣，箭術也是三箭全中靶心，射得又快又準。
體魄考核持續進行中。讓朱嶽感到欣慰的是，絕大多數人都能達到他們的最低標準要求，在第一輪就被刷掉的人數僅僅只有兩位數。
由於人數眾多，僅第一輪體魄考核就從早上考到了下午。無奈，朱嶽只能將第二項考核放在了次日。
第二日一早，透過體魄考核的考生們進入影武堂，聚集在運籌堂內。第二輪考核的是他們的綜合軍事素養。
這一輪主要是筆試。所有人盤腿坐在一張小榻前，面前放著考卷，手側則是毛筆與硯臺。
這一輪的考題不單單有行軍打仗、排兵佈陣的基礎知識。考生們還必須掌握“一支大軍如果能日行三十里，每人每天食米一升、攜十五日糧，那麼日行增加五里到第幾日需要補糧”這樣的算學題。
進入到筆試，上一輪最為出眾的李來亨就開始犯難了。你讓他真的帶兵打仗可以，讓他拿嘴說也能給你說出花來，可要是在紙上寫字，他頓時就抓了瞎，寫的字也是歪歪扭扭彷彿滿紙的蟲子爬。
反觀冉文傑與楊景新，都是運筆如飛。特別是楊景新，畢竟他的身份在那擺著，此前就已經參與到川中的軍事行動上，答起題來是佔有優勢的。
他不但第一個交卷，而且在這第二輪的筆試考核中拔得頭籌。
而筆試裡排在第2位的則出自石柱。從輩分講，他算得上是馬孝英的小侄子，名叫馬寶，因為在家裡排行老三，也常被長輩們稱呼為“三寶”。
當朱嶽聽說他的乳名後，腦袋裡瞬間想到了七下西洋的三寶太監，所以對這小子的印象也非常深刻。
這第二輪的總體成績，生員班的考生要好過軍士班。而這一輪被刷下去的人數就有些多了，一千四百多人的考生，這輪完畢居然只剩下了六百多人。
至於李來亨的成績居然剛剛好卡在了及格線上，嚇得他渾身虛脫，比昨日舉石鎖還要費勁。
這第三輪考核便是模擬論戰。剩餘的六百多考生，朱嶽將他們分成兩組，各持藍紅兩色旗幟，圍在運籌堂的巨大沙盤旁，準備開始一場模擬的軍團對戰。
為了讓眾人更加有代入感，朱嶽便以張獻忠攻成都為舉例。
紅方代表張獻忠，是攻擊方；藍方代表成都，是防守方。六百人對半分，在規定時間內由他們自己選出主將、副將、後勤，甚至到參軍、游擊，然後開始沙盤推演。
這一輪考較的便是眾人團隊協作能力。畢竟如果真的打起仗來，不可能總是你孤軍深入，必然要和其他友方隊伍配合。良好的溝通將非常有助於大軍團作戰，也是朱嶽非常重視的培訓專案。
雖然在剛開始，因為“誰來當主將”的問題，攻擊一方的李來亨就與其他學員爭得臉紅脖子粗。但好在規定時間結束前，總算有人做出讓步，要不然的話，他們全體紅方都要被判出局了。
相比較起來，藍方就要順利得多。畢竟楊景新此前在軍中是有職務的，年紀也比這些十多歲的少年要成熟一些，很快便被大家推舉為主將，負責佈防。
