林知夏把那點心口發緊歸為“收到有效公開來源後的精神壓力緩解”。
她回：
【謝謝你沒撤。連結我用公開來源。】
周硯禮回：
【好。】
許南梔探頭看了一眼。
“你這個謝謝沒撤，也挺離譜。”
林知夏一邊開啟連結一邊說：“撤圖會讓他們說心虛。”
“我知道。”許南梔把搜到的學生事務中心說明發給她，“但你倆怎麼能把剋制聊得像互相遞糖？”
林知夏沒聽懂。
她只把許南梔發來的說明另存。
【A大公示規則公開說明_學生事務中心】
她沒有在匿名牆下回復。
先給輔導員發訊息。
【老師，貧困生資格初審公示名單被匿名牆擷取並紅框標註，配文對申請人進行資源和貧困程度定性。我已儲存原頁面、傳播截圖和評論鏈。想確認：公示期間對二次加工、侮辱性傳播是否有處理規則？我不申請取消公示，只申請對惡意加工傳播進行核驗。】
傳送前，她把“侮辱性傳播”改成“疑似侮辱性傳播”。
又把“惡意加工”改成“二次加工”。
許南梔看得頭疼。
“你這個脾氣，怎麼一到正式文本里就會自動降溫？”
“熱文字容易被截圖。”
“冷文字就不會？”
“冷文字截圖也能當附件。”
許南梔沉默兩秒。
“行，你贏。”
輔導員沒有立刻回覆。
匿名牆評論還在漲。
陳嶼白那邊發來公開轉發鏈。
【附件人一號上線。紅框圖最早不是匿名牆原圖，是一個小號先發，匿名牆搬運。小號頭像和外聯部活動號不是同一個，但轉發過同一場志願活動。只到這裡，我不推斷。】
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