下課後，師春願跟九班的學生說：“最近天氣真熱，大家辛苦了，老師家裡是種西瓜的，明天自習課給大家吃冰鎮西瓜好不好？”
大熱天一聽有西瓜吃，大家又幸福了，七嘴八舌的問。
“老師，我可當真了！”
“要是可以吃一片西瓜，讓我寫一本數學冊子我也願意。”
“謝謝老師！”
師春願被這群孩子逗笑，看了眼課表下節是地理，“熱的去水房洗洗臉，別在教室悶著，等會兒地理課不要打瞌睡。”
燕歸時跟宋慧慧去水房洗了把臉，想到明天吃西瓜心情好，“明天吃西瓜，想到那甜甜的，涼涼的口感，我已經迫不及待了。”
宋慧慧也被燕歸時說的饞了，“你喜歡吃脆的，還是沙的？”
燕歸時脫口而出，“我喜歡吃沙瓤。”
“我也是。”宋慧慧積極回應。
九班老師的辦公室在九班對面，第二天下午大家去上課時看到辦公室裡有兩大堆西瓜，看起來不僅是一個班的量。
上完第一堂英語課，課間師春願來教室喊人，“西瓜到了，我們班四十八個人，兩人一個西瓜，提前找好西瓜搭子。”
九班的學生們想的是一人一片，怎麼想都不會想到兩人一個西瓜，巨大的驚喜砸得人頭暈眼花。
所有人排著隊去辦公室挑西瓜，地上的西瓜都是昨晚或今早新鮮採摘的，根部的莖都是綠色的。
燕歸時和宋慧慧一起抱了個西瓜回到教室，其他人也陸陸續續回來了，為了方便燕歸時和宋慧慧坐在一起。
師春願緊跟在大家後面進來，她手裡拿著水果刀和一把勺子。
“來給大家一人一個發下去。”她把勺子給了班長，自己拿著刀去每個桌子上把西瓜一分為二。
班裡所有人一人抱著一半瓜，拿著勺子開吃。
師春願看大家吃得開心，打算出去，“你們先吃著，我去看看其他班的情況。”
其他班知道九班要吃西瓜，班主任們不甘落後，全部來師春願這裡給班裡學生批發西瓜，今天下午所有班和老師都吃到了解暑的西瓜。
夏天吃到了西瓜，燕歸時也不覺得補課難熬了。
二十八天的補課結束，高三學生回家休息十幾天後再次回到學校。
回來後所有人真正的感受到了學習壓力，每天早上五點起床學到晚上十二點睡覺，週一到週六上課，周天早上去考試，休息的時間永遠只是下午那一會兒，之後又要去上晚自習，開啟新一週的學習。
上了高三燕歸時也明白之前不同口味的精神抖擻劑有什麼用了，上課打瞌睡，學習沒精神，各種狀態不好的時候喝一點會緩解疲勞，大腦清醒過來。
燕歸時雖然有系統，但並不意味著高三生活會比其他人輕鬆，相反每次考試系統會發出新的任務，達標會獎勵，失敗後懲罰是千奇百怪。
在不斷的刷題，不斷的考試，這一屆的高三迎來了高考。
高考學子書寫下的一張張試卷，為高三無數個日日夜夜的付出，流下的汗水和淚水畫上圓滿的句號。
考完最後一門出來，燕歸時感受不到高興也感受不到悲傷，她只覺得自己渾身變得輕鬆，靈魂脫離身體，飄在上面看身體行走。
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