”&%…………神悠同學？”
一陣由遠及近的呼喚，將他模糊不清的視線拉回，原本失焦的眼睛也重新有了光彩，但他仍是倍感頭疼，不知所措的環顧四周。
直到旁邊的人用肩膀戳了他一下，他這才反應過來。
“我在。”
“你怎麼了？走神了？”講臺上教師打扮的中年人厲聲質問。
“並沒有，我只是有些頭疼。”他漫不經心掃視周圍，像是第一次來這個教室。
“既然這樣，那剛才我講過的東西你都明白了對吧。”他有些懷疑的看著他，還敲敲黑板把神悠的視線勾回。
“當然。”
神悠其實完全不知道他剛才講了什麼，但只是掃了一眼就瞭然於胸。
“中微子幾乎不與任何物質發生反應，但偶爾也會有極小的機率與液體閃爍體中的質子發生相互作用。”
“當這種情況發生時，會產生正電子和中子，正電子和中子俘獲會在液體閃爍體中沉積能量併發光。”
他的聲音在不大的教室裡迴盪，卻讓每一個人眉頭緊皺，如果沒記錯的話，這個知識點是今天剛教的吧……
“嗯……行，你坐下吧。”老師納悶的撓了撓腦袋，這地方他明明還沒講明白，這小子怎麼就理解了。
“你預習了？”
“剛剛算嗎？”
“你剛才說你頭疼是嗎？要不要去休息一下。”
聽聞神悠的回答，他忽然換了個態度，語氣都溫和了不少。
“不需要，我已經沒事了。”
話雖如此，他仍是昏昏沉沉的，像是在整理思緒，一直到下課才好了不少。
忽然，一人上前摟住了他，動作有些粗魯但並未帶著敵意。
“我說，你這樣的好學生居然還會走神？”
“走神？既然已經回答出了問題，那就不能叫走神。”神悠相當自然的說出這段話，似乎並無不妥，“倒是你，達達利亞，下了課不去幹你該乾的，找我做什麼？”
他一副很利落的學生打扮，還有那蓬勃的朝氣，一時間壓的神悠有些喘不上氣，不由得嫌棄的把他往另一邊推了推。
”你這話可就不對了啊，我可是犧牲了吃飯時間，即使下了課也一直在等你。”
聞言神悠也不再反抗，任由他把臉貼了上來。
“我就知道你不會讓我失望的，畢竟我們可是……”他忽然抬起頭，左右環顧，”可是要去做那個啊…………”
“打球就打球，什麼那個這個的，聽起來好奇怪。”
“誒，你別這麼大聲啊，我這不是怕被別人聽到嗎，球場很難搶的。”他趕忙捂住了神悠的嘴壓低聲音說道。
”。去想太不天今我，吧下一失是還你那“
。道問悠神著摟的激他”？麼什為“
”。服舒不點有天今我“
。點一悠神心關更是還他來球打起比，悠神了開鬆忙趕亞利達達言聞
”。了飯做著拖用不也你，下一你顧照能也我樣這，吧家我來是還你不要，啊樣這“
