《終不似那年》第一百七十六章 文理分科討論,淺析(1)

作者:無情的吞幣器·1天前

張曉娟又意味深長看著兩人,她認為顏寶和澈哥肯定有不可告人的秘密,現在被抓住馬腳啦。

張曉娟很糾結選文科還是理科,想多聽聽大家的想法,眼前有兩位學霸,她可以請教。

她說:“澈哥,家裡人想讓我學理科,可我文科稍微好一點,不知道以後就業會怎麼樣,大學也不知道學什麼專業,文理科都好糾結。”

夏顏沒心沒肺,開玩笑說:“我覺得你可以考慮學文科,我們繼續做同桌,我怕你離開我,吃不好,餓瘦啦。”

張曉娟捏捏自己的臉蛋,“顏寶我以後得少吃點,很胖了。”

“不行,現在讀高中呢,用腦多,要多吃,等以後大學我陪你一起減肥。”

“……”

張曉娟從她得頭頂秀髮,看到嬌好的臉蛋,又到天鵝般的脖頸,再往下……

你要不好好聽聽,你在說什麼?你胖嗎?

夏顏給她夾肉,說道:“知道你擔心,讓阿澈給你分析,他肯定知道,上高中後腦子變得非常好用。”

唐澈有時候真想敲敲她腦袋,張曉娟現在糾結著呢,快速打消這個念頭。

笨蛋美女有60%的可能性,跳起來反擊敲他。

剩下的40%,會十分傷心,一副人見可憐的模樣,哭著喊著:阿澈,你欺負我。

他道:“關於文理科,就目前而言,很簡單的選擇,哪科最有利於你,就選哪一科。”

“學習是一件很辛苦的事,像舒樂說,聽老師的話也沒錯,因為老師走過我們現在走過的路,見過我們沒有見過的風景,他們的經歷就是最好的參照物。”

“我說說文科和理科的區別,給你一點參考。”

“首先文科,大學以社會科學、人文科學為主,注重培養語言表達、邏輯思辨、人文素養,偏向發散性和綜合性的思維模式;理科以自然科學為主,注重培養邏輯推理、實驗分析、量化計算,偏向嚴謹、邏輯性強的思維。”

“這些往大了說,比較寬泛。再來說讀文科,以後可選的專業,比較熱門的專業,如教育類,又分教育學、學前教育、外語類專業等……

經濟管理類有經濟學、金融學、工商管理和會計;人文類就分為漢語言文學、歷史、哲學、新聞學之類……

畢業以後很多人選擇去做老師、編輯、運營,或者從事銀行職業、會計等等工作。”

“理工科,剛提到了以自然科學為主,很多文科專業,理工類也能選,有技術類的專業,如計算機專業、電子資訊專業、農林學等,以後可以從事行業很多,電子工程師,或者從事科研,資料分析,演算法工程師,也能兼任部分文科就業方向。”

眾人都聽的很認真,唐澈還沒有具體展開說,但大家都停下手中的筷子。

他接著道:“曉娟,你想以後從事什麼型別的職業,可以用接下來一段時間好好想想,然後再選擇你認為更能讓自己成功的專業方向。”

張曉娟聽他說了很多,心裡安定不少,但依舊忐忑,她接著問:“澈哥,你真厲害,我想問問做什麼工作,工資高點啊?”

“……”

“這我哪知道,我也沒去工作過啊。”

夏顏舉手,她很積極道:“我知道,做老闆工資高。”

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