一首鐵鏽般血淋淋的歷史和時下的那受歡迎的電子音樂相結合，並運用了傳統文化樂器的歌曲簡直是降維打擊。
歌曲迅速在網上爆火，各種討論接踵而來。
一時間＃琵琶到底是什麼樂器?＃的疑問在網路上走紅。
各大網友紛紛開挖。
沒落的民樂系突然天降餡餅。
海州音樂大學民樂系唯一的大四學生鄧佳樂急匆匆開啟教授的辦公室。
“老王！有希望了！”
“噗——”辦公室一時間各種噴水，咳嗽聲一聲接著一聲。
王司徒耷拉著一張臉，呵斥：“我是你導師，能不能別叫我老王，聽著好彆扭！”
鄧佳樂才不管，本來年紀就沒有多大，跟她差不多叫老王都老了。
王司徒的教授身份是繼承了自家導師的，誰讓整個夏國的民樂系就沒有幾個。
他導沒了，他就頂上了，也是沒有辦法的事情。
鄧佳樂沒有理會其他人的目光，激動的把剛剛看到的剪輯畫面拿給王司徒看。
王司徒疑惑：“怎麼了？”
他伸過頭，看了一眼，直接呆滯了。
激昂的曲調禾這振奮人心的節奏把辦公室的一群音樂老師給驚到了。
鋼琴系的褚老師、小提琴系的汪老師、吉他系的袁老師……最激動的是新電子樂系的梁老師。
幾乎在聽到音樂後的不久全部都衝到了鄧佳樂的面前。
王司徒已經回過神來，但他還是不敢相信。
“啪——”直接給了自己一巴掌。
鄧佳樂：“疼嗎？”
“疼。”
突然從椅子上蹦起來，“臥槽！這、這是真的！”
鄧佳樂也是抑制不住的激動：“當然！”她努力剋制著自己的情緒，低聲道：“我們民樂系的機會來了！這首歌曲我剛剛拆看了一下完全可以用音樂代替，電子鼓就用真鼓……還有鋼琴用揚琴其他人的阮、琵琶……”
王司徒的眼睛越聽越亮，“那還等啥，直接走啊！”
鄧佳樂拿上桌子的紙就跟了上去，到時候分解樂譜用得到。
其他系的老師互相對視一眼，民樂系的機會來了。
同為音樂研究者，他們也不希望夏國的樂器真正沒落。
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