三分鐘後，顧養民走進了教室，走進教室後，顧養民首奔孫少平的座位。
“孫少平，老師叫你去一趟。”
聞言孫少平起身就離開了教室，學生一般都會對老師有所畏懼，哪怕是再刺頭的學生也是如此。
但現在的孫少平不一樣，他早就過了畏懼老師的時間段。
很快，孫少平便在辦公室見到了自己的班主任王建國老師。
“孫少平，我聽班長說你把侯玉英惹哭了？”班主任問道。
聞言孫少平暗罵顧養民一聲，這狗日的在班主任面前給他上眼藥。
“王老師，事情是這樣的……”
聽完孫少平的講述，王老師眉頭一皺問道：“孫少平，你覺得侯玉英同學是看不起農村同學的人嗎？”
比起孫少平，他其實更加信任侯玉英一些，因為侯玉英平時在班上非常積極，他覺得侯玉英不是那種看不起農村同學的人。
“王老師，我覺得她或許在生活方面沒有看不起我們，但在政治層面，我覺得她看不起我們。
我們農村來的同學本來就比較膽小，不敢在課堂上隨便發表自己的意見，她卻覺得我們這對無產階級專政不滿，既然她隨隨便便可以給我們扣帽子，那我當然也能。”
孫少平話落，王老師明白了，他所謂的侯玉英看不起貧下中農，只是對侯玉英的反擊，要是侯玉英不覺得他對無產階級專政不滿，那他也就不覺得侯玉英看不起貧下中農。
“孫少平，你和侯玉英的矛盾我大概清楚了，以後在課堂上要認真聽講，你明白了嗎？”
“謝謝老師，以後我在課堂上一定好好聽講。”孫少平答應道。
“嗯，那你回去吧，順便讓侯玉英來找我。”
……
回到教室後，孫少平第一時間讓侯玉英去找班主任。
侯玉英此時己經止住了哭，得知班主任叫她，侯玉英心裡有些害怕。
她害怕班主任也會像孫少平一樣認為她看不起貧下中農，要是這樣，那她這段時間以來的積極表現都將毫無作用，而且她以後還會被同學們孤立。
作為一個殘疾人，她最害怕被同學們孤立了，那會讓她覺得所有人都在笑話她。
王老師也沒有聽信孫少平的一面之詞，又問了侯玉英一遍兩人的矛盾。
聽完侯玉英的講述後，王老師對侯玉英說道：“侯玉英同學，我知道你平時在班上表現的很積極，但你也要和同學們搞好關係，特別是對那些從農村來的同學們要有寬容之心，你明白嗎？”
“老師，我明白了。”侯玉英低著頭說道。
其實侯玉英現在非常委屈，因為孫少平說她的話完全就是汙衊，但她永遠不會想她也汙衊了孫少平。
這年頭頭上帶上不滿無產階級專政的帽子可不是一件小事，如果這件事鬧大，以後孫少平考大學、找工作等，政審很可能會出問題。
所以這不是孫少平非要欺負侯玉英一個殘疾弱女子，而是她的做法可能會對孫少平造成很大的影響，所以孫少平才會凌厲的反擊。
他要讓侯玉英這種人明白，他可不是好招惹的，這樣以後能避免很多麻煩。
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