現在他都打敗過幸村了，所以原本時間線裡，他在世界盃比賽的特訓過程中，在沙灘狠狠捉弄了幸村這件事，在他眼裡都不怎麼有意思了。
系統：【別裝。】
仁王：【轉人機。】
仁王到得不早也不晚。真田就站在門口迎接，見他走來，一本正經地打了招呼，然後領著他進了真田宅。
宅子很大，在神奈川算是相當中心的位置，還自帶後院和內建道場——這就是所謂的大戶人家了。
不過仁王擁有一整座本丸，換算下來相當於擁有一條街，況且他以前也來過真田家，所以走進真田宅時，臉上絲毫沒有露怯的表情。
幸村從房間裡走出來，一眼看到仁王，仔細打量了一下他的神態，隨即露出些許遺憾的神色：“還以為仁王你會驚訝呢。”
“驚訝什麼？驚訝真田家很大嗎？”仁王本想接一句“那也是祖業的積累，又不是真田自己的功勞”，但覺得這麼說不太禮貌，便換了個角度吐槽，“我聽說跡部家可是住在城堡裡的。”
八點半，大家準時聚集在真田宅一間寬敞的和式房間裡。房間裡已經擺好了矮桌和坐墊，一張又長又寬的方桌佔據了房間中央，大家圍著桌子，或跪坐或盤腿，各自找舒服的姿勢安頓下來。
柳作為網球部的參謀，兼管內務，資料和財務，率先分析了正選們的期中考試成績以及往年的成績分佈。
毛利前輩是轉學生，切原才剛上國一，兩人都沒有往年的成績可供參考。不過，期中考試和各科單元測試的成績，也足以反映出他們在學習上的問題所在。
梳理下來，網球部正選們的學業狀況其實相當不錯。真田和幸村的成績穩居中上；柳生在年級里名列前茅；仁王和柳同樣排在年級前列；就連丸井，也穩穩待在中等位置。大家在學習上並沒有太大的困難。
因此，今天集體學習的核心目標之一，就是集中火力幫切原解決他那門極有可能不及格的英文。
這項補習工作平時由柳和柳生負責，而今天則是為了幫切原做最後的“臨時抱佛腳”，因此除了他倆之外，真田也決定全天認真監督。至於其他人，並沒有安排特別具體的學習任務——寫完自己的作業之後，想做什麼都可以。
比如毛利，雖然今天也來了，但寫完作業後便趴在房間的連廊上看雲去了。
丸井則試圖拉著仁王去參觀真田宅。
仁王跟著去了。
他不是第一次來真田家，所以丸井好奇什麼，他都能給出一個答案。丸井有些將信將疑，回到房間後特意向真田求證，結果真田的回答和仁王說的幾乎一模一樣。
丸井頓時震驚了：“什麼啊，仁王，你明明看上去那麼討厭真田，原來這麼瞭解他啊。”
“瞭解他，才能打敗他啊。”仁王隨口說道。
丸井想了想那個6-0的比分，識趣地沒再開口。
雖然真田做好了全天監督切原補習的打算，但人的注意力終究沒法長時間集中。上午學習了一個多小時，發現切原開始忍不住走神之後，柳便鬆口讓他先休息一下。
切原立刻溜出房間，活動筋骨順便找吃的去了。
真田皺著眉，沒有跟出去。
仁王在這時候湊了過來：“說起來，真田，你從小練習劍道的對吧。”
真田：“……嗯。”
他嘴角微微下撇，看向仁王。雖然有種不太好的預感，但還是應了一聲。
於是仁王從自己的網球袋裡抽出山姥切國廣：“其實我也練過一些劍道。要順便在劍道上也切磋一下嗎？”
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