第394章 回到本丸 迴歸成為天
其實像中學生這個年紀, 什麼彎彎繞繞的計策都不如激將法好用。
仁王也是後來才慢慢意識到這個道理。
中二嘛，總覺得自己獨一無二，又受不得半點氣。很多陰陽怪氣的潛臺詞根本聽不出來, 反倒是那些直白到近乎拙劣的激將話術, 能精準地扎進他們的心裡。
甚至仁王自己, 也逃不過激將法的威力。
總之，他成功把毛利前輩“勸”回了訓練場。
以後毛利前輩大概還是會習慣性地逃訓。沒關係，隔三差五去說一兩句“難聽話”就行，不用每次都去——去得太多反而效果不好。
關東大賽結束後, 立海大並沒有立刻啟動新一輪的正選選拔賽。
全國大賽的參賽陣容, 要等到暑假開始後再決定。
這是因為立海大有一條硬性規定：有任何一門科目不及格，就不能進入校隊, 也無法參加正式比賽。相比起公立學校“三科以上不及格才禁止參賽”的標準, 這條規矩嚴了不少。
不過，立海大其實是允許補考的，而補考題目的難度會大幅降低。即便是平時上課不學習、甚至趴在桌上睡覺的學生, 想要透過補考也不算太難。
立海大的正選們學習成績大多不錯，唯一的例外是切原的英文。
至於其他科目, 切原合格也沒有問題。
切原剛成為正選時, 精於資料收集的柳就發現了他英文成績不佳的問題。於是在學期中的週末訓練時, 柳會專門盯著切原完成英文作業，並抽出時間給他補習。
後來柳生也加入了補習的行列。
除此之外，立海大網球部有一個算不上明文規定, 卻逐漸成為慣例的習慣：期末考試之前, 網球部會抽出兩個週末，不安排訓練，而是聚在一起為期末考試查缺補漏。
這個習慣一直延續到國三時期, 地點也始終定在真田家裡。
不過，此時這件事還只停留在“三巨頭”之間——國一的時候，只有幸村、真田和柳三個人會這樣聚在一起學習。當時仁王還不是正選，自然沒有參與過。
所以，雖然仁王知道後來大家會一起開展這樣的集體學習活動，但此刻當幸村提出“共同學習”時，他其實還沒有真正經歷過這件事。
幸村在正選們面前提出這件事之前，還特地提前找過仁王。
“Puri，要先徵求我的意見嗎？”仁王摸著自己的下巴，語氣微妙，“感覺有點奇怪。”
幸村坦然道：“如果你反對，那我就不這麼安排了。”
“哇，我這麼重要嗎？”
“你現在是最強的那個人。”幸村說著，又迅速補充了一句，“暫時的。”
“所以你的意見很重要。”他看向仁王，眉眼間帶著幾分揶揄，“我知道你和絃一郎關係不好。如果你拒絕去他家，我就另外換個安排。”
仁王做出一個類似投降的舉手姿勢：“我對這個活動沒什麼意見，對場地也沒意見。但如果我說不去真田家，那不是得換個地方？選場地肯定有我一份吧。想找一個不用花錢、又能讓大家學習和喧鬧的地方，可不容易。”
“去圖書館也可以。”幸村說，“我和圖書館老師關係不錯。”
“可週末人家本來不用上班的。他不可能把鑰匙給我們，讓我們隨意使用圖書館。”仁王頓了頓，“況且，輔導切原可不是輕鬆的事。柳和柳生脾氣不錯，但如果大家聚在一起，真田也參與進去——他肯定會被切原的英文氣得暴怒。到時候動靜可就大了。在真田家裡，就不用擔心這個問題。”
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