作為軍人，他們不僅不能給國家拖後腿，更要有把危險阻隔在門外的本事。
韓成勇點點頭說：“你先去開會，我找老陳他們幾個商量。”他說著也跟著出去，打算找作戰參謀們商量一下訓練方案。
有軍人的守護，研究院的攻關，太平洋的危機訊號並沒有傳到島上。
少年宮裡，很多孩子從學校下課之後又來這邊學習，不過大多還是學什麼畫畫，樂器，舞蹈。
整個少年宮就只開設了一個數學興趣班。
小珍珠是過來學畫畫的，她當然不用學這種數學興趣班了，可這裡頭有她的朋友。
正好這會兒也還沒上課，她就給自己朋友普及起了莫比烏斯環。
“所以莫比烏斯環的本質是什麼？”
小珍珠拿過自己的本子和筆畫出一個扭轉的帶狀圖形，“它只是一個面，一條邊界，如果你沿著中線剪開……”
她說著做了一個剪刀的手勢，幾個圍著的孩子立刻睜大的眼睛。
他們的年齡從十一二到十三四不等，這也算是數學底子好的了，但是在肯定都比不過小珍珠。
“是不是會變成一個大環？”一個男孩子問。
“不對，應該會變成兩個環。”扎著馬尾的女孩子反駁。
小珍珠卻笑著說：“正確答案就是會變成一個更大的扭轉了兩圈的環，大家可以用紙條自己試試。”
興趣數學班的楊老師抱著書本走進來，看到孩子們討論得熱火朝天，所以也沒打擾，就安安靜靜的看著。
她作為少年宮特聘的數學老師，其實她帶過不少孩子，但是從沒遇到過像小珍珠這樣有天賦又善於表達的孩子，真是越看越喜歡，難怪一個華賽初賽就聲名遠揚了，以後走上國際舞臺肯定會給國家爭光。
這會兒上課時間也到了，小珍珠告別了朋友打算去她的繪畫班教室。
楊老師這邊也開始準備上課，這時候班裡有孩子舉手問：“楊老師，剛才賀明玥說的這個，莫……莫比什麼環，我們考試要考嗎？”
這時候但凡送來上這個班的孩子，大多隻是單純想提高成績的，要做到真正喜歡數學這門學科其實還是很少。
所以楊老師聽到這話很有耐心的說：“考試不一定會考，但是我們要學的就是這種思考問題的方式……”
楊老師很有耐心的引導孩子，希望他們都是真心喜愛這門學科，而不是為了完成任務。
不過經過小珍珠給大家表演了一套好玩的莫比烏斯環，楊老師又這麼引導，大家學數學的心態好像真的不一樣了。
晚上回到家飯桌上，小珍珠還在說這個事兒。
姜舒怡誇女兒，真是有做小老師的風範。
說到老師，賀青硯這才說：“對了，聽說教育部正在修訂中小學學科教育大綱，以後也不再是刻板的教學了，而是會有科學這樣有趣味的內容走進課堂。”
“那真是不錯。”姜舒怡點點頭，自從八五年九年義務教育被提出來，八六年正式寫進法律，再到短短時間內對教育做的改革，國家是非常重視人才的發展的。
曾經人才短缺的日子好像隨著改革開放也逐漸遠去。
三月中旬，瓊州島也漸漸熱了起來了。
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