2014年對於吳駒來說,成為了一個略微有些模糊的記憶。
6月底,沒有升入直升班的同學們參加了中考。
有一部分人透過中考還能夠考入B市O中的高中部,然後在別的班繼續當同學。
有一部分人則是成績線沒有過O中的線,只能遺憾和同學分別,去往別的高中。
吳駒最後選擇的是理科。
理由非常簡單——比起要背一堆東西,她更喜歡背上一些原理和公式就能夠快樂解題。
理綜卷會就是會,不會就是不會,能夠提前十幾分鍾完成考試。
而文綜卷,大部分學生下考場第一句話就是:手要寫抽筋了!
真是一場酣暢淋漓的對直液筆的榨乾行為。
9月,O中的初中部與高中部一共就隔了兩條街。
她上學的距離縮短了不少,能夠少走5分鐘的路,不失為一件美事。
和她玩得最好的朋友,謝天儀和王傑希在經過了——其實完全沒糾結,也選擇了理科。
謝天儀:“我要學天文學!這個不選理科根本看不懂啊!”
王傑希:“……中醫限理科。”
多麼樸實無華的理由。
關於前者,吳駒還能夠理解,畢竟天文學很難不涉及到物理。
但中醫,一個必學內容全是文言文的專業,竟然還限理科?
“那我要說,準備考管院的基本上都是學文科的呢。”
王傑希瞥了她一眼,“你理科成績那麼好,不覺得學管理很浪費?”
“管院是兩不限好嗎,分數高優先。”
吳駒攤手,“我要不考管院才浪費呢。”
那麼大個集團等著她去管理的好不好。
從初中部直升到高中部的學生,高一的時候按照文理分好了班,但還是原先那一波人,沒有混進考進來的學生。
因為正常考進來的學生是高二才正式選科,所以到高二要重新分班。
高二的重新分班,就不管你是直升還是考進來的了,按照成績和選科通通重分。
“也就是說,如果你倆成績不行,到高二咱們就只能在不同的班遙遙相望了。”
吳駒補充道。
她是板上釘釘肯定會被分到強班去的。
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