她低著頭，拿筆在本子上像是在寫些什麼，其實她一首支稜起耳朵在聽兩人交談。
當聽到顧北也在創作兒童文學時，她微微抬了下頭，偷瞄了顧北一眼。
她對這個男人越來越好奇了。
琳達問起顧北寫作的事兒，也是沒話找話聊，剛才對中國兒童文學作家的創作思路有了些瞭解，所以她不覺得顧北這個年輕人能寫出多好的故事。
況且顧北要寫的故事還要透過她到美國出版。
顧北都是敷衍地回答她，自己的故事思路，怎麼可能對一名作家全盤說出。
不是對琳達不信任，而是人心難測，不能用利益考驗人性。
因為那樣會失去朋友的。
小汪汪絕對是第一次參加這樣的嚴肅活動，要說不緊張是不可能的。
但有爸爸在，就算緊張，她也要先把好吃的吃了。
桌上擺著的水果、點心，都是市面上買不到的，小汪汪進來時，就己經流口水了。
坐下後，顧北毫不客氣地伸手將一盤水果和一盤糕點拿到小汪汪面前，悄聲告訴她“這些都是你的，慢點吃，別說話”。
小汪汪得到了爸爸的指示，小口慢嚼地吃了起來。
她吃得很專注，可別人說的話也都一句不落地聽進耳中。
他們說的都是小孩子愛看什麼書，她不識字，可知道他們小孩子愛看什麼。
爸爸給她講了好多好多的故事，她都愛聽，而且還都記住了。
聽著這些大人們說什麼小英雄、小科學家等等之類的故事，她邊吃邊搖頭。
偶爾還會瞪著大眼睛看說話的人幾眼，接著輕輕晃晃小腦瓜，好像是否定那人說的話。
她的這些細微動作都落入一首留意著的柳絮眼中。
對父親好奇，對女兒也一樣好奇。
小姑娘長得漂亮可愛，還不認生，吃東西時，還旁若無人。
柳絮對她能不心生喜歡。
眾人還在低聲討論中，暫時用不上她這個隨行翻譯，也覺得無聊，因此生出了想跟小汪汪聊兩句的想法。
見小汪汪晃腦袋時，她就開口小聲問了。
“唉，小朋友，你都愛聽些什麼故事呀？”
她這話問得並不算唐突。
這場活動本就是圍繞兒童文學展開，眼下正好有現成的孩子在場，問問孩子的真實喜好，也恰好貼合本次活動的主題。
只是這話應該由主持人問，而不是一個翻譯來問。
。玩子孩逗是為以只，越逾否是乎在人沒可
”。事故的兒頭大和爸爸頭小的講爸爸聽別特我“：道答口開便，厭討不並姐姐個這得覺，眼兩絮柳了看眼抬汪汪小
。上汪汪小到落刷刷齊間瞬目，音的稚亮清見聽然突，人眾的論討聲低在正
。上北顧了在臉小將，頭轉趕得嚇，慌一裡心汪汪小
